Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Học cách sử dụng bình chữa cháy.
- Báo động cho cơ quan chức năng, mọi người xung quanh biết khi có hỏa hoạn.
- Tìm cách thoát nạn an toàn: Sử dụng các lối thoát hiểm, cầu thang bộ, không sử dụng thang máy.
- Di chuyển đến khu vực an toàn: Di chuyển đến khu vực tập kết an toàn theo hướng dẫn của lực lượng chức năng.
Đánh giá hoạt động
1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em.
Tô màu vào ngôi sao với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý:
Hoàn thành tốt: ☆☆☆
Hoàn thành: ☆☆
Chưa hoàn thành: ☆
|
STT |
Nội dung |
Em tự đánh giá |
Bạn đánh giá em |
|
1 |
Biết tự chủ khi giao tiếp trên mạng. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
2 |
Thực hiện những việc làm đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
3 |
Nhận biết những nguyên nhân gây hoả hoạn. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
4 |
Nêu những biện pháp để phòng chống hoả hoạn. |
|
|
|
5 |
Biết cách thoát hiểm khi hoả hoạn. |
|
|
2. Ý kiến của người thân về những việc em đã thực hiện.
Trả lời:
Học sinh đánh giá hoạt động
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Quan sát tranh và viết câu trả lời dưới mỗi câu hỏi.
1. Em nhìn thấy gì trong bức tranh trên?
2. Em nghĩ gì về bức tranh này?
3. Em có những câu hỏi nào về bức tranh này?
Quan sát tranh và viết câu trả lời dưới mỗi câu hỏi.
1. Em nhìn thấy gì trong bức tranh trên?
2. Em nghĩ gì về bức tranh này?
3. Em có những câu hỏi nào về bức tranh này?
Xem đáp án »
18/10/2024
408
Câu 2:
Viết những việc em đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.
1.
2.
3.
4.
5.
Viết những việc em đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.
1.
2.
3.
4.
5.
Xem đáp án »
18/10/2024
339
Câu 3:
Viết rõ lí do của những lợi ích khi giao tiếp trên mạng tương ứng với mỗi tranh sau:
Xem đáp án »
18/10/2024
330
Câu 6:
Viết cách xử lí của em trong mỗi tình huống sau:
* Tình huống 1: Khi đang học trực tuyến thì Mai nhận được lời mời kết bạn từ một người không quen biết. Mai băn khoăn không biết có nên kết bạn hay không.
- Nếu là Mai, em sẽ làm gì?
- Cách xử lí:
* Tình huống 2:Nam được các bạn rủ tham gia một nhóm trò chuyện trên mạng xã hội. Nam băn khoăn không biết có nên tham gia không.
- Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
- Cách xử lí:
Viết cách xử lí của em trong mỗi tình huống sau:
* Tình huống 1: Khi đang học trực tuyến thì Mai nhận được lời mời kết bạn từ một người không quen biết. Mai băn khoăn không biết có nên kết bạn hay không.
- Nếu là Mai, em sẽ làm gì?
- Cách xử lí:
* Tình huống 2:Nam được các bạn rủ tham gia một nhóm trò chuyện trên mạng xã hội. Nam băn khoăn không biết có nên tham gia không.
- Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
- Cách xử lí:
Xem đáp án »
18/10/2024
209
về câu hỏi!