Viết lại một tình huống mà em đã có cách xử lí thể hiện mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh (thôn xóm/ khu phố nơi em ở,…).

Gợi ý:

– Chuyện gì đã xảy ra? Vào lúc nào?

– Cảm xúc của em và mọi người trong hoàn cảnh đó như thế nào?

– Suy nghĩ và cách ứng xử của em khi đó ra sao?

– Kết quả của việc em ứng xử như vậy là gì?

Nhóm: 1+2

Kế hoạch tham gia hoạt động: Dọn dẹp vệ sinh môi trường tại khu vực bờ sông

1. Mục tiêu:

2. Kế hoạch chi tiết:

* Giai đoạn 1: Chuẩn bị

- Thành lập ban tổ chức: Gồm 5 thành viên, chịu trách nhiệm lên kế hoạch, phân công nhiệm vụ và điều phối hoạt động.

- Xây dựng kế hoạch chi tiết: Xác định phạm vi dọn dẹp, thời gian, dụng cụ cần thiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân và nhóm.

- Tuyên truyền, vận động:

+ Phát thông báo, tuyên truyền trên loa phát thanh địa phương, mạng xã hội về hoạt động.

+ Kêu gọi học sinh, đoàn viên thanh niên và người dân địa phương tham gia.

- Chuẩn bị dụng cụ: Chổi, bao tải, xẻng, găng tay,...

* Giai đoạn 2: Thực hiện

- 8h00: Tập trung tại điểm hẹn, điểm danh, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm.

- 8h30: Bắt đầu dọn dẹp vệ sinh:

+ Thu gom rác thải, phế liệu dọc bờ sông.

+ Vớt rác thải trên mặt nước.

+ Dọn dẹp cỏ dại, cây bụi ven bờ sông.

- 10h30: Nghỉ ngơi, giải lao.

- 11h00: Tổng kết hoạt động, thu gom dụng cụ.

* Giai đoạn 3: Tổng kết

- Vệ sinh dụng cụ: Thu dọn, vệ sinh dụng cụ đã sử dụng

- Đánh giá kết quả hoạt động.

- Rút kinh nghiệm cho các hoạt động tiếp theo.

- Báo cáo kết quả: Báo cáo kết quả hoạt động với ban giám hiệu nhà trường, Đoàn thanh niên địa phương.