Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hoàn thành sơ đồ về những đức tính cần rèn luyện để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
* Gợi ý
- Điểm mạnh, điểm yếu là những đặc điểm, khả năng mà bản thân em có.
- Thuận lợi, khó khăn là những yếu tố thuộc về môi trường bên ngoài tác động đến em.
- Những đức tính em cần rèn luyện là những đức tính giúp em khắc phục điểm yếu và khó khăn, phát huy điểm mạnh và thuận lợi để em có thể phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
* Những đức tính cần rèn luyện
+ Điểm mạnh:
+ Điểm yếu:
+ Thuận lợi:
+ Khó khăn:
Câu 2:
Viết cách ứng xử của em trong mỗi tình huống sau:
* Tình huống 1: Tâm chia sẻ với Hùng: “Sắp lên lớp 6 rồi, tớ thấy lo lắm, vì tớ rất ngại làm quen với các bạn mới.”.
- Nếu là Hùng, em sẽ khuyên Tâm như thế nào?
- Cách xử lí:
* Tình huống 2: Khi lên lớp 6, từ nhà Nam đến trường xa hơn và ngược đường đi làm của bố mẹ. Vì vậy, cả nhà quyết định Nam sẽ tự đi học. Nam sợ rằng mình sẽ hay đi học muộn.
- Nếu là Nam, em sẽ làm gì để có thể đến lớp đúng giờ.
- Cách xử lí:
* Tình huống 3: Từ khi lên lớp 6, ngày nào Tâm cũng phải mượn vở của các bạn để chép bài. Bởi Tâm không biết viết thế nào khi các thầy cô giảng bài nhanh hơn và không đọc cho học sinh chép như ở trường tiểu học nữa.
- Nếu là bạn của Tâm, em sẽ làm gì để giúp Tâm thích ứng với cách học mới?
- Cách xử lí:
* Tình huống 4: Sau tuần học đầu tiên, các bạn trong lớp đã làm quen được với nhau. Chỉ có Vân, bạn nữ cắt tóc tém, thường mặc đồ con trai đến lớp vẫn bị các bạn cô lập. Sáng nay, Nhung – một bạn gái xinh xắn được cả lớp thích lỡ làm Vân ngã. Các bạn trong lớp bình thản không giúp Vân đứng lên, có bạn trách Vân quá bất cẩn.
- Nếu là học sinh lớp đó, em sẽ làm gì?
- Cách xử lí:
Câu 3:
Viết tên các đức tính em xác định cần rèn luyện để phát triển bản thân vào cột phù hợp trong bảng.
Đức tính liên quan đến học tập |
Đức tính liên quan đến nền nếp, kỉ luật |
Đức tính liên quan đến giao tiếp, ứng xử |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 4:
Vẽ phác thảo ngôi trường mà em đã tìm hiểu: Ghi rõ tên, địa chỉ, các khu công trình của nhà trường.
Câu 5:
Với mỗi nội dung dưới đây, hãy viết 1 – 2 điểm mới ở trường trung học cơ sở.
Câu 6:
Hoàn thành bảng tìm hiểu môi trường học tập mới.
Nội dung tìm hiểu |
Kết quả tìm hiểu |
Tên các môn học và hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở |
|
Cách học |
- Cách ghi chép trên lớp:
- Nhiệm vụ học tập mới có thể gặp: |
Nội dung khác |
|
về câu hỏi!