Lập kế hoạch duy trì việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

* Gợi ý

– Việc làm đó là gì?

– Em sẽ làm việc đó vào lúc nào?

– Người thân suy nghĩ, nhận xét như thế nào về việc làm của em?

STT	Tên việc làm	Thời gian thực hiện	Đánh giá của các thành viên trong gia đình
1	Cùng bố nấu bữa sáng cho cả nhà	8 giờ sáng Chủ nhật	Cẩn thận và nấu ăn ngon.
2
3

Vẽ “Cây giá trị gia đình” theo gợi ý:

* Gợi ý

- Vẽ hình cây theo ý thích;

- Viết các giá trị mà gia đình em mong muốn vào rễ cây;

- Viết những việc làm cụ thể để thực hiện các giá trị đó vào tán lá.

Ghi lại việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn của em với các thành viên trong gia đình.

Gợi ý

– Sự việc đã xảy ra (Xảy ra vào lúc nào? Xảy ra như thế nào?);

– Việc em đã làm;

– Cảm xúc của em và người thân khi đó.

Viết cách xử lí của em trong các tình huống sau:

* Tình huống 1: Hùng hẹn bạn đi đá bóng vào cuối tuần. Nhưng bố Hùng lại muốn cuối tuần hai bố con nấu ăn và dọn dẹp nhà cửa để đón mẹ công tác về.

- Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?

- Cách xử lí:

* Tình huống 2: Hôm nay trời trở gió, Thuỷ đang ngồi học bài thì nhìn thấy bà tự bóp vai, đấm lưng.  

- Nếu là Thuỷ, em sẽ làm gì? Vì sao?

- Cách xử lí:

Viết những suy nghĩ của em về bầu không khí trong gia đình vào phiếu thông tin sau:

PHIẾU THÔNG TIN

Họ và tên:                                             Lớp:..

1.Viết 3 từ diễn tả bầu không khí gia đình em.

2. Em tự đánh giá về mối quan hệ giữa những người thân trong gia đình (theo thang điểm 10) bằng cách tô màu vào số phù hợp.

1        2        3        4        5        6        7        8        9        10

3. Điều em thích nhất trong mối quan hệ với những thành viên trong gia đình.

4. Khi ở bên người thân, em cảm thấy: