Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Em sẽ khuyên Quân nên hỏi mượn trước khi dùng đồ của người khác vì sử dụng đồ của người khác khi chưa có sự đồng ý là sai
b. Em sẽ khuyên Hằng nên giữ gìn cẩn thận đồ của người khác khi được mượn vì đó là hành động thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác. Nếu không giữ gìn cẩn thận thì chắc chắn lần sau người đó sẽ không cho Hằng mượn nữa
c. Em sẽ khuyên Tùng trả lại bạn vì mượn đồ của người khác mà không trả lại là hành động không đúng
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm hiểu một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác
- Hãy nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác trong các trường hợp trên.
- Kể thêm các biểu hiện thể hiện việc tôn trọng tài sản của người khác
Câu 3:
Chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác.
Câu 4:
Khám phá vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác
Đọc truyện và trả lời câu hỏi:
Chuột con mượn rìu
Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy sang mượn rìu nhà bạn hươu. Dùng xong, chuột con nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình thì tốt biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại hươu nữa!”
Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên, trong lòng nó cảm thấy không dễ chịu chút nào, lúc nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa trả!”. Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang trả cho bạn hươu và nói: “Tớ dùng xong rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”. Hươu cười và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì cứ sang mượn tớ nhé!”
Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy lòng khoan khoái hơn rất nhiều.
(Theo Hoàng Thúy, Truyện kể về những thói quen tốt, NXB Hồng Đức, 2019)
- Chuột con cảm thấy thế nào khi không trả rìu cho hươu?
- Vì sao chuột con cảm thấy khoan khoái khi trả rìu cho hươu?
- Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?
Câu 5:
- Em hãy cùng bạn kể tên các tài sản (đồ chơi, đồ dùng,…) của mình
- Khi em bị mất hay hỏng một món đồ chơi/đồ dùng, em cảm thấy như thế nào?
Câu 7:
Em hãy cùng các bạn trong lớp thiết kế góc tìm đồ ( bút, thước, mũ, áo khoác,... ) để giúp các bạn tìm lại được những thứ bị bỏ quên.
về câu hỏi!