Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (chỉ từ 110k).

Đề ĐGNL Hà Nội Đề ĐGNL Tp.Hồ Chí Minh Đề ĐGTD Bách Khoa HN

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack

* Viết chương trình cho hoạt động: Phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp.

Chương trình “Phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp”

(1) Mục đích

– Hưởng ứng thực hiện văn hoá đọc sách, nói lời hay làm việc tốt cho học sinh toàn trường và lớp học; tích cực học hỏi và làm điều hay, lẽ phải.

– Hạn chế thời gian theo dõi các thiết bị điện tử, chơi các trò chơi nguy hiểm; có thêm không gian vui chơi và học hỏi lẫn nhau. 

(2) Thời gian và địa điểm

– Thời gian: Từ 14 giờ 40 phút đến 17 giờ 10 phút ngày 05 tháng 05 năm 2025.

– Địa điểm: Phòng học lớp 4…. – Trường Tiểu học …………………..

(3) Chuẩn bị

– Xây dựng kế hoạch và họp bàn, phân công nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp, các tổ trưởng, thành viên trong lớp – kết hợp cùng phụ huynh học sinh.

– Tìm nguồn đóng góp, ủng hộ sách cho tủ sách của lớp.

– Liên hệ đơn vị chịu trách nhiệm thi công, lắp đặt tủ sách cho lớp học chi phí hợp lí với tài chính, không gian lớp học.

– Xây dựng nội quy đọc sách: thời gian được đọc sách, quy tắc xếp và dọn dẹp tủ sách sau khi đọc xong; quy tắc phạt đền khi làm hỏng, rách, thất lạc sách;…

(4) Kế hoạch thực hiện

Thời gian

Nội dung

Người phụ trách

14 giờ 40 –

15 giờ 30

Học sinh di chuyển sang phòng khác, đơn vị thi công lắp đặt tủ sách

GVCN giám sát; đơn vị thi công thực hiện

15 giờ 30 –

16 giờ 40

Học sinh các tổ chia sách thành các loại sách, mục sách chủ đề khác nhau; xếp sách vào ngăn tủ; dán nội quy tủ sách; lau dọn và xếp lại đồ dùng trong lớp vào vị trí phù hợp.

GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp

16 giờ 40 –

17 giờ 10

Chụp hình kỉ niệm và giới thiệu tủ sách; phổ biến nội quy tủ sách.

GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp

Người lập chương trình

Kí và ghi rõ họ tên

 Nhiên

Đào An Nhiên

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo ở một địa phương và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

PHIẾU ĐỌC SÁCH

Ngày đọc:

Sự vật, hoạt động được nói đến:

 

 

Những nét độc đáo của di tích, lễ hội hoặc sản vật:

 

 

Suy nghĩ, cảm xúc về ý nghĩa của các bài ca dao:

 

Mức độ yêu thích:

Xem đáp án » 29/10/2024 146

Câu 2:

Ghi lại các thông tin mà em thu thập về Đồng Tháp Mười hoặc về quê hương em (đặc điểm địa lí, cảnh sắc, di tích, lễ hội, sản vật,…).

Xem đáp án » 29/10/2024 106

Câu 3:

Ghi lại các lỗi trong bài làm của em và dự kiến sửa chữa.

Xem đáp án » 29/10/2024 68

Câu 4:

Ghi lại nội dung mà em đã trao đổi với bạn về một bài ca dao đã đọc.

Xem đáp án » 29/10/2024 53

Bình luận


Bình luận