Câu hỏi:
02/11/2024 111Đọc câu chuyện Túi lúa mì (Theo truyendangian.com Truyện dân gian U-crai-na) và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Các nhân vật trong câu chuyện trên thể hiện việc yêu lao động như thế nào?
b. Việc làm đó đã mang lại kết quả gì?
c. Em rút ra được bài học gi qua câu chuyện trên?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Các nhân vật trong câu chuyện trên thể hiện việc yêu lao động:
- Chú gà trống biết quét sân, bắt tay vào việc đâp lúa, vác túi lúa trên vai và đến cối xay, nhóm lửa, nhào bột sau đó đưa bột vào lò.
- Hai chú chuột thì không chịu làm lụng.
b. Việc làm đó của chú gà trống đã mang lại kết quả là làm ra những chiếc bánh thơm ngon. Còn hai chú chuột không chịu lao động đã không có gì để ăn.
c. Em rút ra được bài học qua câu chuyện trên: có làm thì mới có ăn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, bài hát, câu chuyện,...về tình yêu lao động.
Câu 2:
Xử lí tình huống
Tình huống 1: Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hạnh đến rủ Hương cùng đi. Trời lạnh, Hương ngại không muốn ra khỏi nhà nên nhờ Hạnh xin phép cô nghỉ với lí do là bị ốm.
Câu hỏi : Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Chiểu nay, Chung được bố mẹ giao cho việc nhổ cỏ ngoài vườn. Đúng lúc Chung đang ra vườn nhổ cỏ thì Tình sang rủ đi đá bóng. Thấy Chung ngần ngại, Tình bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được mà”.
Câu hỏi : Nếu là Chung, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 3: Hằng ngày, ngoài giờ học Tâm thường xuyên làm các công việc gia đình như rửa bát, dọn dẹp nhà cửa, tưới rau, cho gà ăn,... Ai cũng khen Tâm biết yêu quý lao động. Nhưng Lan lại nói với Tâm: “Là học sinh không nên mất thời gian làm
việc nhà mà chỉ cần tập trung học để có thành tích cao.”
Câu hỏi : Nếu là Tâm, em sẽ nói với Lan như thế nào?
Câu 3:
Em hãy đọc bài thơ và trả lời câu hỏi
Câu hỏi: Hình ảnh giọt mồ hôi trên thể hiện điều gì?
Câu 4:
Chia sẻ với các bạn những việc em đã và sẽ làm thể hiện tình yêu lao động.
Câu 5:
Đọc ý kiến và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Em thích nhất ý kiến nào? Vì sao?
b. Em hãy thêm những lợi ích khác của việc yêu lao động.
Câu 6:
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu
Câu hỏi:
a. Bạn nào trong tranh biết yêu lao động?
b. Kể thêm các biểu hiện của yêu lao động mà em biết.
về câu hỏi!