Xử lí tình huống

Tình huống 1: Hùng nói với em sẽ sử dụng tất cả số tiền được lì xì để chơi điện tử và mua đồ chơi mới, nếu còn chưa đủ thì sẽ xin thêm tiền bố mẹ.

Câu hỏi: Em sẽ khuyên Hùng như thế nào?

Tình huống 2: Kim kể với em là vừa được mẹ mua cho bộ quần áo mới nhưng Kim lại không thích nên sẽ xin mẹ mua bộ khác.

Câu hỏi: Em sẽ khuyên Kim như thế nào?

Tình huống 3: Mẹ hỏi ý em về việc mua thêm một cái mũ đẹp để đi dã ngoại với lớp vào tuần sau. Trong khi đó, em đã có hai cái mũ cũ và còn dùng tốt.

Câu hỏi: Em sẽ làm gì trong trường hợp này?

Em hãy sưu tẩm và kể một câu chuyện về quý trọng tiền.

Chia sẻ những việc em đã và sẽ làm để bảo quản, tiết kiệm tiền.

a. Mua sắm quần áo, đồ dùng, đồ chơi, quà bánh,... đúng mức, phù hợp với hoàn cảnh gia đình chính là thể hiện việc quý trọng đồng tiền.

b. Biết bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình là biểu hiện của quý trọng đồng tiền.

c. Tiết kiệm tiền là quý trọng đồng tiền.

d. Trẻ em chưa làm ra tiền nên không cần phải quý trọng đồng tiền.

Nói chuyện với bố mẹ để hiểu thêm về sự vất vả khi kiếm tiền.

Em đồng tình hay không đổng tình với việc làm nào dưới đây? Vì sao?

a. Thấy một chiếc bút màu sắp gãy, Hoa liền mạnh tay làm hỏng để mẹ mua cho hộp bút màu mới.

b. Nam không chú ý đến tờ 1 000 đồng vì cho rằng nó không có giá trị.

c. Thấy chiếc cặp đẹp, Ngọc nằng nặc đòi mẹ mua cho bằng được, mặc dù chiếc cặp ở nhà vẫn còn dùng tốt.

d. Hùng cân nhắc rất kĩ việc sử dụng tiền tiết kiệm để mug đồ chơi.

e. Biết hoàn cảnh gia đình khó khăn, Lan nói với mẹ: “Mặc lại quần áo cũ vẫn được mẹ ạ”.

g. Hoa xếp ngay ngắn những tờ tiền mẹ cho và trân trọng nó vì đây là công sức lao động vất vả của mẹ.

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

Câu hỏi:

a. Em hãy lựa chọn hình ảnh phù hợp với việc biết bảo quản, tiết kiệm tiền.

b. Em hãy kể thêm các cách khác để bảo quản, tiết kiệm tiền.