Từ kịch bản chương trình, em có thể trả lời những câu hỏi nào?

A. Chương trình có nhân vật nào?

B. Chương trình diễn ra trong bối cảnh (sân khấu) nào?

C. Hành động của các nhân vật là gì?

D. Có phải viết chương trình hay không?

Tại sao em phải viết kịch bản chương trình?

A. Kịch bản giúp em xác định cụ thể các công việc mà chương trình cần thực hiện.

B. Từ kịch bản, em dễ dàng tạo ra chương trình để thực hiện ý tưởng.

C. Từ kịch bản, em có thể chia nhỏ công việc để dễ hiểu và dễ thực hiện.

D. Có kịch bản thì em không phải viết chương trình

Hãy điền các cụm từ kịch bản, ý tưởng, chương trình vào chỗ chấm cho đúng.

a) Kịch bản giúp em xác định cụ thể các công việc mà chương trình cần thực hiện.

b) Từ ................................, em có thể dễ dàng tạo ra ……………………… để thực hiện ………………………..

Ý tưởng chương trình Vườn nhà em của bạn An: Trong khu vườn cây cối xanh tốt có một chú vịt. Chú vịt chạy lung tung trong khu vườn. Cứ chạy đến hàng rào là chú quay trở lại, vừa chạy vừa kêu inh ỏi.

Em hãy điền các cụm từ sau vào chỗ trống để hoàn thành kịch bản chương trình thực hiện ý tưởng của bạn An.

Chú vịt, Khu vườn, Di chuyển liên tục, Nếu chạy đến hàng rào thì quay trở lại (nếu chạm cạnh sân khấu thì bật lại), Phát âm thanh tiếng kêu của vịt.

a) Nhân vật : …………………………………………………………………………

b) Sân khấu: …………………………………………………………………………

a) Dựa trên Câu 8, em hãy tạo chương trình Scratch để thực hiện kịch bản của bạn An.

b) Chạy thử chương trình và quan sát kết quả.

c) Bổ sung câu lệnh để nhân vật khi chạm cạnh sân khấu bật lại thì không bị

lộn ngược đầu

Hãy chọn các câu trả lời đúng cho câu hỏi “Tại sao phải chạy thử chương trình?”

A. Để so sánh kết quả chạy chương trình với kịch bản xem đã đúng chưa.

B. Để phát hiện các lỗi của chương trình (nếu có)

C. Để xem chương trình có điều gì chưa đạt yêu cầu không? Nếu có thì tìm cách cải tiến hoặc sửa lỗi chương trình.

D. Để biết ai là người tạo ra chương trình.

Em hãy nối nhân vật và sân khấu phù hợp với kịch bản chương trình của bạn An ở Câu 5.