Câu hỏi:
10/11/2024 2,882
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm):
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
MẸ
Lặng rồi cả tiếng con ve,
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.
Nhà em vẫn tiếng ạ ời,
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru,
Lời ru có gió mùa thu,
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về,
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con,
Đêm nay con ngủ giấc tròn,
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
(Mẹ, Trần Quốc Minh, theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28 - 29)
Lựa chọn đáp án đúng nhất (từ câu 1 đến câu 8)
Xác định thể loại của ngữ liệu
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm):
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
MẸ
Lặng rồi cả tiếng con ve,
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.
Nhà em vẫn tiếng ạ ời,
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru,
Lời ru có gió mùa thu,
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về,
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con,
Đêm nay con ngủ giấc tròn,
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
(Mẹ, Trần Quốc Minh, theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28 - 29)
Lựa chọn đáp án đúng nhất (từ câu 1 đến câu 8)
Xác định thể loại của ngữ liệu
Câu hỏi trong đề: Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Chọn B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ:
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ:
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Lời giải của GV VietJack
Chọn C
Câu 4:
Những âm thanh nào được tác giả nhắc tới trong bài thơ?
Những âm thanh nào được tác giả nhắc tới trong bài thơ?
Lời giải của GV VietJack
Chọn B
Câu 7:
Theo em từ “giấc tròn” trong bài thơ có nghĩa là gì?
Theo em từ “giấc tròn” trong bài thơ có nghĩa là gì?
Lời giải của GV VietJack
Chọn A
Câu 8:
Văn bản thể hiện tâm tư, tình cảm gì của tác giả đối với người mẹ?
Văn bản thể hiện tâm tư, tình cảm gì của tác giả đối với người mẹ?
Lời giải của GV VietJack
Chọn D
Câu 9:
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”
Lời giải của GV VietJack
HS có thể trả lời như sau:
- Biện pháp tu từ: so sánh: “Mẹ là ngọn gió”
- Tác dụng:
+ Giúp câu thơ tăng sức gợi hình, gợi cảm.
+ Câu thơ khẳng định một cánh thấm thía tình mẹ bao la, vĩnh hằng nhất.
+ Qua đó thể hiện tình cảm của tác giả đối với người mẹ của mình (Trân trọng, biết ơn, kính yêu, ...)
Lưu ý: HS có thể có những cách trình bày khác nhau nhưng hợp lí vẫn tính điểm.Câu 10:
Sau khi đọc bài thơ “Mẹ” của nhà thơ Trần Quốc Minh, em có cảm xúc, suy nghĩ gì về người mẹ của mình? (Hãy trả lời bằng một đoạn văn ngắn từ 3 - 5 câu)
Sau khi đọc bài thơ “Mẹ” của nhà thơ Trần Quốc Minh, em có cảm xúc, suy nghĩ gì về người mẹ của mình? (Hãy trả lời bằng một đoạn văn ngắn từ 3 - 5 câu)
Lời giải của GV VietJack
HS có thể nêu suy nghĩ như sau:
- Bài thơ giúp em hiểu được công lao to lớn, sự chăm sóc, quan tâm và hy sinh của mẹ dành cho em.
- Tình mẹ chính là một thứ tình cảm thiêng liêng, bởi đó chính là mối quan hệ gắn bó ruột thịt giữa mẹ và con cái.
- Tình mẹ chính là diểm tựa vững chắc cho con trên mỗi bước đường đời.
- Con cái cần biết vâng lời mẹ, chăm chỉ học tập...
Lưu ý: GV châm linh hoạt; HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn tính điểm.Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
VIẾT |
4,0 |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự |
0,25 |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề. Kể lại trải nghiệm của bản thân, sử dụng ngôi kể thứ nhất. |
0,25 |
|
c. Kể lại trải nghiệm của bản thân HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: * MB: Giới thiệu được trải nghiệm của bản thân về một chuyến đi đáng nhớ. * TB: - Hoàn cảnh dẫn đến chuyến đi (Thời gian, không gian diễn ra chuyến đi và những ai tham gia...) - Kể lại các sự việc có trong câu chuyện theo trình tự hợp lí (thời gian, không gian, nguyên nhân – diễn biến – kết quả, mức độ quan trọng của sự việc…) + Sự việc 1... + Sự việc 2… + Sự việc 3… - Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến câu chuyện. - Thể hiện cảm xúc của người viết trước sự việc được kể, rút ra ý được ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với người viết. * KB: Cảm xúc của người kể, bài học rút ra sau trải nghiệm đó. |
2.5 |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
0,5 |
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. |
0,5 |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo