Câu hỏi:
12/11/2024 67Đọc đoạn văn sau:
CHẬM VÀ NHANH
Sang học kì mới, cô giáo góp ý với lớp nên lập ra những đôi bạn cùng tiến. Dũng nhìn Minh, nhìn lại bản nhận xét. Ở đó, thật ít lời khen.
Dũng biết, Minh đã cố gắng rất nhiều.
Mẹ nói, ngày bé, Minh bị một tai nạn, cánh tay phải của cậu bị ảnh hưởng. Vì vậy, Minh không được nhanh nhẹn như bạn bè.
“Chậm đâu phải lúc nào cũng không tốt. Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, đi chậm để tránh những tai nạn đáng tiếc. Bạn chậm thì mình phải giúp bạn để bạn tiến bộ hơn chứ.” – Dũng thầm nghĩ.
Các bạn trong lớp đang nhao nhao chọn bạn cho mình. Dũng giơ tay:
– Em xin được học cùng với bạn Minh.
Không riêng gì Minh, cả lớp lẫn cô giáo đều nhìn Dũng. Dũng nói:
– Mẹ em nói em nhanh ẩu đoảng, làm gì cũng mau mau chóng chóng cho xong. Em mong được bạn Minh giúp em chậm lại.
Cho đến lúc về, đôi lần Dũng thấy Minh đang lén nhìn mình. Đột nhiên cậu ta lên tiếng:
– Cảm ơn cậu.
– Sao cậu lại cảm ơn tớ?
– Vì cậu đã chọn tớ. Tớ cứ nghĩ sẽ không ai chịu học với tớ.
Dũng cười:
– Tớ phải cảm ơn cậu mới đúng. Vì cậu đã cho tớ cơ hội được giúp đỡ người bạn tớ yêu quý.
Theo Những hạt giống tâm hồn
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
B. Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
C. Vì Dũng nghĩ rằng chậm chưa hẳn là không tốt.
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
D. Cần đối xử tốt, đoàn kết yêu thương giúp đỡ bạn bè, cùng nhau phấn đấu học tập tốt.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Sắp xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: Đào Anh Quân/ Đài Truyền hình Việt Nam/ Sở Giáo dục và Đào tạo/ Nguyễn Anh Thư
Tên cơ quan, tổ chức |
Tên người |
|
|
b) Nêu sự khác biệt về cách viết hoa giữa tên cơ quan, tổ chức với tên người:
Câu 2:
Nấu cơm |
|
|
|
|
Tưới rau |
|
|
|
|
|
|
Câu cá |
|
|
Đạp xe |
Câu 3:
Tập làm văn
Em hãy viết bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích mà em đã nghe, đã đọc.
Câu 4:
Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau:
Trường tiểu học Cao minh
Loan là học sinh lớp 4A1.
Tổ chức y tế thế giới
Câu 5:
Em hãy tìm các danh từ chỉ con vật có trong đoạn văn sau:
Những bầy voi thong thả đi về phía bến nước. Nghe động bước chân, từng đàn chim dễ và cun cút bay vụt lên từ những hàng sậy. Những con cá sấu nhỏ bò từ dòng nước lạnh lên phơi mình trên bãi cát, thấy bầy voi rậm rịch đi tới liền theo nhau toài nhanh xuống sông, để lại trên đường những vết trườn. Đàn trâu rừng với con trâu mộng đầu đàn mang đôi sừng nhọn hoắt đang ăn gần bến nước đủng đỉnh bỏ đi xa, nhường chỗ cho những bầy voi.
Câu 6:
Nghe – viết
THÂN THƯƠNG XỨ VÀM
(Trích)
Người dân xứ Vàm cho dù đi đâu cũng nhớ phiên chợ hiền lành góc bến tàu cũ, nhớ ngọn gió chướng non làm thảng thốt con đường trắng hoa lau, hoa vậy. Nhớ về Vàm là nhớ về sự bình yên của dòng sông nối liền xứ sở, những con đường hai bên bờ lau sậy mịt mùng. Nhớ về Vàm là nhớ về những buổi sáng mai người ta thức dậy bằng tiếng còi tàu rời bến sớm nhất rúc lên vang lừng cả thị trấn.
Nguyễn Thị Việt Hà
về câu hỏi!