Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc vứt rác bừa bãi không phải do cố ý mà đã “quen tay”, nếu không dùng nữa thì vứt luôn xuống cạnh chân mình. Điều này thật sự đáng lên án và phản đối.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đọc văn bản thông tin về vấn đề xử lý rác thải và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Phiếu đọc sách |
||
Tên văn bản: |
Tác giả: |
Ngày đọc: |
Tác hại của rác thải:
|
Các cách xử lí và tái chế rác thải: |
|
Những việc làm thiết thực để kiểm soát rác thải, bảo vệ môi trường:
|
||
Mức độ yêu thích: |
Câu 3:
Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để phát hiện lỗi.
|
Có |
Không |
Đoạn văn có đủ 3 phần mở đầu, triển khai và kết thúc không? |
|
|
Ý kiến phản đối có được trình bày rõ ràng không? |
|
|
Các lí do phản đối có xác đáng không, có dẫn chứng thuyết phục không? |
|
|
Có mắc lỗi dùng từ, viết câu không? |
|
|
Câu 4:
Viết 2 – 3 câu nêu suy nghĩ về những thông tin mà em đã thu nhận được từ các văn bản thông tin đã đọc.
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 CTST có đáp án ( Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 4)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 7)
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
về câu hỏi!