Quan sát tranh ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 148) và thực hiện các yêu cầu.

a. Nêu tên các chủ điểm đã học trong Tiếng Việt 5 (tập một và tập hai).

Các chủ điểm ở tập một	Các chủ điểm ở tập hai
(1)	(1)
(2)	(2)
(3) Trên con đường học tập	(3) Tiếp bước cha ông
(4) Nghệ thuật muôn màu	(4) Thế giới của chúng ta

 

b. Theo em, bức tranh muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Con đường học tập rộng mở đang chờ đón em bước tiếp.

B. Kiến thức là vô tận, hãy khám phá để thành công.

C. Học tập là một hành trình để đi đến tương lai tốt đẹp.

Ý kiến của em:

a. Trong các câu dưới đây, câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép?

b. Xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu đơn em tìm được ở bài tập a.

c. Xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của mỗi vế trong câu ghép ở bài tập a.

Các câu trong mỗi đoạn văn dưới đây liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ nào cho em biết điều đó?

a. ⁽¹⁾ Cạnh nơi của loài nai, bên những dải đất ẩm ướt ven suối là nơi ở của loài hươu. ⁽²⁾ Ban ngày, chúng ẩn náu trong những lùm cây hoặc những bờ lau sậy um tùm, chiều xuống mới ra đi ăn, hửng sáng lại trở về ổ nằm ngủ. ⁽³⁾ Chúng không đẹp: mình dài, chân ngắn, lông màu vàng nhạt hoặc nâu đen. ⁽⁴⁾ Thế nhưng chúng lại là những con vật dũng cảm nhất trong loài có gạc.

(Theo Vũ Hùng)

................................................................................................................... ...................................................................................................................

b. ⁽¹⁾ Mỗi mùa của Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người. ⁽²⁾ Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cá mực. ⁽³⁾ Mùa hè của Hạ Long là mùa gió nồm nam và cá ngừ, cá vược. ⁽⁴⁾ Mùa thu của Hạ Long là mùa trăng biển và tôm he... ⁽⁵⁾ Song quyến rũ hơn cả vẫn là mùa hè của Hạ Long. ⁽⁶⁾ Những ngày hè đi bên bờ Hạ Long, Bãi Cháy hay Tuần Châu, Bản Sen hay Ngọc Vừng,... ta có cảm giác như đi trước cửa gió. ⁽⁷⁾ Ngọn gió lúc êm ả như ru, lúc phần phật như quạt, mang cái trong lành, cái tươi mát của đại dương vào đất liền, làm sảng khoái tâm hồn ta.

(Thi Sảnh)

................................................................................................................... ...................................................................................................................

Viết tiếp để tạo các câu ghép (chú ý tạo sự liên kết giữa các vế câu).

a. Mùa hè đã thắp lửa trên những cành phượng vĩ ................................................................................................................... ...................................................................................................................

b. Năm học cuối của cấp Tiểu học đã kết thúc ................................................................................................................... ...................................................................................................................

c. Cho dù chúng tôi phải xa mái trường thân quen này ................................................................................................................... ...................................................................................................................

Đọc câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa và thực hiện yêu cầu.

a. Dựa vào đoạn mở đầu câu chuyện, em hãy giới thiệu về công chúa Thiều Hoa.

b. Câu chuyện giải thích thế nào về việc công chúa tìm ra được trồng dâu, nuôi tằm, dệt lụa?

c. Vải lụa được làm từ tơ tằm đẹp và quý thế nào?

d. Nhờ đâu nghề dệt lụa hình thành ở Cổ Đô và mười tám trang ấp dọc theo sông Hồng?

e. Nếu chủ đề của bài đọc.

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa.

Tóm tắt nội dung 1 – 2 câu chuyện đã học (Danh y Tuệ Tĩnh, Người thầy của muôn đời, Những con hạc giấy, Một người hùng thầm lặng). Nêu điều em tâm đắc nhất trong câu chuyện đó và giải thích vì sao.