Câu hỏi:
14/11/2024 14
Dựa vào gợi ý (SGK, tr.136), ghi lại những ý chính cho đoạn văn nêu lí do em tán thành hay phản đối sự việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường.
Dựa vào gợi ý (SGK, tr.136), ghi lại những ý chính cho đoạn văn nêu lí do em tán thành hay phản đối sự việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường.
Câu hỏi trong đề:
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 CTST Bài 5: Bên ngoài Trái Đất !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Em tán thành việc học sinh tiểu học mang điện thoại đến trường. Vì việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường có thể được đánh giá tích cực nếu được sử dụng một cách hợp lý và có sự giám sát từ phía giáo viên và phụ huynh. Đầu tiên, điện thoại thông minh có thể trở thành một công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả cho học sinh. Các ứng dụng và tài nguyên trực tuyến trên điện thoại có thể giúp học sinh nắm bắt kiến thức một cách linh hoạt và đa dạng hơn. Thứ hai, việc sử dụng điện thoại thông minh cũng giúp học sinh phát triển kỹ năng công nghệ và khả năng tìm kiếm thông tin, kỹ năng mà ngày nay ngày càng trở nên quan trọng trong xã hội hiện đại. Cuối cùng, trong một số trường hợp, điện thoại thông minh cũng có thể là một công cụ liên lạc giữa học sinh và phụ huynh, giúp tạo điều kiện cho sự giao tiếp và liên kết giữa nhà trường và gia đình.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nối mỗi lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với một từ ở cột A:
A
B
khám phá
tạo ra những giá trị mới về vật chất hoặc tinh thần
nghiên cứu
tìm thấy, phát hiện ra cái còn ẩn giấu, bí mật
tìm tòi
xem xét, tìm hiểu kĩ để rút ra những hiểu biết mới
sáng tạo
bỏ nhiều công phu để thấy ra, nghĩ ra
Nối mỗi lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với một từ ở cột A:
|
A |
|
B |
|
khám phá |
tạo ra những giá trị mới về vật chất hoặc tinh thần |
|
|
nghiên cứu |
tìm thấy, phát hiện ra cái còn ẩn giấu, bí mật |
|
|
tìm tòi |
xem xét, tìm hiểu kĩ để rút ra những hiểu biết mới |
|
|
sáng tạo |
bỏ nhiều công phu để thấy ra, nghĩ ra |
Xem đáp án »
14/11/2024
106
Câu 2:
Viết 4 – 5 từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá.
M: ngạc nhiên
Viết 4 – 5 từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá.
M: ngạc nhiên
Xem đáp án »
14/11/2024
19
Câu 3:
Câu tục ngữ dưới đây nói về điều gì?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn
Câu tục ngữ dưới đây nói về điều gì?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn
Xem đáp án »
14/11/2024
17
Câu 4:
Chọn từ phù hợp ở bài tập 1 điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a. Nhờ ý tưởng ………………………….. của Việt, chúng tôi đã hoàn thành bộ sản phẩm “Vì môi trường" để giới thiệu trong Hội chợ Xuân của trường.
b. Trong hành trình ………………………….. Bắc Cực, đoàn thám hiểm đã phát hiện ra một hòn đảo mới.
c. Những năm tháng tuổi thơ, Xti-vơn Hoóc-king say sưa ………………………….. khám phá về Trái Đất và bầu trời qua những cuốn sách bố mua tặng.
d. Sau một thời gian dài ………………………….. các nhà khoa học đã phát hiện ra nhiều điều kì diệu về đời sống của một số loài động vật hoang dã.
Chọn từ phù hợp ở bài tập 1 điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a. Nhờ ý tưởng ………………………….. của Việt, chúng tôi đã hoàn thành bộ sản phẩm “Vì môi trường" để giới thiệu trong Hội chợ Xuân của trường.
b. Trong hành trình ………………………….. Bắc Cực, đoàn thám hiểm đã phát hiện ra một hòn đảo mới.
c. Những năm tháng tuổi thơ, Xti-vơn Hoóc-king say sưa ………………………….. khám phá về Trái Đất và bầu trời qua những cuốn sách bố mua tặng.
d. Sau một thời gian dài ………………………….. các nhà khoa học đã phát hiện ra nhiều điều kì diệu về đời sống của một số loài động vật hoang dã.
Xem đáp án »
14/11/2024
16
Câu 5:
Viết 2 – 3 câu bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về chuyến hành trình của bạn nhỏ trong bài “Bên ngoài Trái Đất" (SGK, tr.133), trong đó có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Viết 2 – 3 câu bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về chuyến hành trình của bạn nhỏ trong bài “Bên ngoài Trái Đất" (SGK, tr.133), trong đó có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Xem đáp án »
14/11/2024
15
về câu hỏi!