Khổ thơ nào nói về cảm giác thích thú của anh hùng Pô-pốp khi xem tranh các bạn thiếu nhi vẽ?

Tìm đại từ trong đoạn hội thoại sau, nói rõ từng đại từ thay thế cho từ ngữ nào:

Trong giờ ra chơi , Nam hỏi Bắc:

(1) - Bắc ơi, hôm qua bạn được mấy điểm môn Tiếng Anh?

………………………………………………………………………………………….

 (2) - Tớ được điểm 10, còn cậu được mấy điểm ?- Bắc nói.

………………………………………………………………………………………….

 (3) - Tớ cũng thế.

………………………………………………………………………………………….

Thay thế các từ hoặc cụm từ cần thiết bằng đại từ thích hợp để câu văn không bị lặp lại:

a. Một con quạ khát nước, con quạ tìm thấy một cái lọ.

………………………………………………………………………………………….

b. Tấm đi qua hồ, Tấm vô ý đánh rơi một chiếc giày xuống nước.

………………………………………………………………………………………….

c.

- Nam ơi! Cậu được mấy điểm?

- Tớ được 10 điểm. Còn cậu được mấy điểm?

- Tớ cũng được 10 điểm.

………………………………………………………………………………………….

Tìm đại từ xưng hô trong đoạn trích dưới đây:

Sóc nhảy nhót chuyền cành thế nào ngã trúng ngay vào Chó Sói đang ngủ. Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt, Sóc bèn van xin:

- Xin ông thả cháu ra.

Sói trả lời:

- Thôi được, ta sẽ thả mày ra. Có điều mày hãy nói cho ta hay, vì sao họ nhà Sóc chúng mày lúc nào cũng vui vẻ như vậy?

(Theo Lép Tôn- xtôi)

Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ “tôi” trong từng câu dưới đây:

1. Tôi đang học bài thì Nam đến.

………………………………………………………………………………………….

2. Người được nhà trường biểu dương là tôi.

………………………………………………………………………………………….

3. Cả nhà rất yêu quý tôi.

………………………………………………………………………………………….

4. Anh chị tôi đều học giỏi.

………………………………………………………………………………………….

5. Trong tôi, một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng.

………………………………………………………………………………………….

Hãy viết báo cáo công việc về hoạt động của tổ hoặc của lớp em để gửi thầy, cô giáo chủ nhiệm.

* Gợi ý:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ

- Tiêu đề báo cáo

- Người nhận báo cáo

- Nội dung báo cáo

- Kí và ghi rõ tên người viết báo cáo

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Vẽ ra cả thế giới quàng khăn đỏ và coi các anh hùng như những đứa trẻ lớn hơn thể hiện điều gì trong tâm hồn tác giả?