Tìm từ khác nghĩa trong dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại:

a. Thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, thợ gặt, nhà nông, lão nông, nông dân.

b. Thợ điện, thợ cơ khí, thợ thủ công, thủ công nghiệp, thợ hàn, thợ mộc, thợ nề, thợ nguội.

Gạch chân vào các từ không cùng nhóm với các từ còn lại trong các câu dưới đây.

a. Tổ tiên, tổ quốc, đất nước, giang sơn, sông núi, nước nhà, non sông, nước non, non nước.

b. Quê hương, quê quán, quê cha đất tổ, quê hương bản quán, quê mùa, quê hương xứ sở, nơi chôn rau cắt rốn.

 Tại sao mùa hạ lại in đậm trong tâm trí tác giả?

Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ đồng nghĩa (được gạch chân) trong các dòng thơ sau:

a. Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao. (Nguyễn Khuyến)

b. Tháng Tám mùa thu xanh thắm. (Tố Hữu)

c. Một vùng cỏ mọc xanh rì. (Nguyễn Du)

d. Nhớ từ sóng Hạ Long xanh biếc. (Chế Lan Viên)

e. Suối dài xanh mướt nương ngô. (Tố Hữu)

 Chọn từ ngữ thích hợp nhất trong các từ sau để điền vào chỗ trống:

im lìm, vắng lặng, yên tĩnh.

Cảnh vật trưa hè ở đây .................., cây cối đứng..................., không gian …..............., không một tiếng động nhỏ.

Viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh mà em yêu thích.

* Gợi ý:

- Mở bài: Giới thiệu phong cảnh định tả.

- Kết bài: Tình cảm, ấn tượng, cảm xúc của em với phong cảnh đó.

Dựa vào bài đọc, xác định những điều nêu dưới đây là đúng hay sai? Đánh dấu ü vào “đúng” hoặc “sai”. Bọn trẻ thường thả diều vào thời gian nào trong ngày?