Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau: Học trò, siêng năng, giỏi

(M) Siêng năng – chăm chỉ

 Nhân vật Hai Long trong truyện là ai?

Tìm trong đoạn văn sau những từ có nghĩa giống từ mang. Theo em, việc dùng các từ ấy ở mỗi câu có phù hợp không.Vì sao?

Bạn Lê đeo trên vai chiếc ba lô con cóc đựng mấy chai nước uống, hai tay vung vẩy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tuấn “đô vật” vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to khoẻ hăm hở khiêng thứ đồ lỉnh kỉnh nhất là lều trại.

Theo sách Tiếng Việt 5 (2006)

Viết bài văn tả cảnh đẹp mà em yêu thích

* Gợi ý:

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào?

2. Thân bài:

a) Tả bao quát:

- Màu sắc, mùi vị chung của toàn cảnh (rộng, hẹp...) như thế nào?

b) Tả chi tiết:

- Cảnh miêu tả cụ thể qua không gian, thời gian, màu sắc, hương vị…

- Sinh hoạt của con người trong cảnh đẹp,…

3. Kết bài: Cảm nghĩ của em đối với cảnh đẹp đã tả (yêu mến, nhiều kỉ niệm gắn bó, mong có dịp trở lại...)

Trong những câu nào dưới đây, các từ mặt, xanh, chạy mang nghĩa gốc? Trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?

a) Mặt

a1.

Meo meo meo rửa mặt như mèo

Xấu xấu lắm chẳng được mẹ yêu.

a2. Mặt biển gợn sóng lăn tăn.

b) Xanh

b1. Mấy bông cải trong vườn ngày càng xanh tốt.

b2. Mới ốm dậy lên da mặt nó còn xanh xao.

c) Chạy

c1. Hắn chạy cửa sau nên mấy năm nay buôn bán chót lọt.

c2. Mẹ về đến cổng, Hòa chạy vội ra đón mẹ.

Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ đa nghĩa. Hãy tìm một số ví dụ về nghĩa chuyển của các từ sau: cổ, miệng, răng, tay, mắt

 Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?