Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
MẸ
1. Lưng mẹ còng rồi
Cau thì vẫn thẳng
Cau – ngọn xanh rờn
Mẹ – đầu bạc trắng
5. Cau ngày càng cao
Mẹ ngày một thấp
Cau gần với giời
Mẹ thì gần đất!
9. Ngày con còn bé
Cau mẹ bổ tư
Giờ cau bổ tám
Mẹ còn ngại to!
13. Một miếng cau khô
Khô gầy như mẹ
Con nâng trên tay
Không cầm được lệ
17. Ngẩng hỏi giời vậy
– Sao mẹ ta già?
Không một lời đáp
Mây bay về xa.
(Đỗ Trung Lai)
Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
MẸ
1. Lưng mẹ còng rồi
Cau thì vẫn thẳng
Cau – ngọn xanh rờn
Mẹ – đầu bạc trắng
5. Cau ngày càng cao
Mẹ ngày một thấp
Cau gần với giời
Mẹ thì gần đất!
9. Ngày con còn bé
Cau mẹ bổ tư
Giờ cau bổ tám
Mẹ còn ngại to!
13. Một miếng cau khô
Khô gầy như mẹ
Con nâng trên tay
Không cầm được lệ
17. Ngẩng hỏi giời vậy
– Sao mẹ ta già?
Không một lời đáp
Mây bay về xa.
(Đỗ Trung Lai)
Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?
A. Thơ bốn chữ
B. Thơ năm chữ
C. Thơ tự do
Câu hỏi trong đề: Đề thi Giữa Học kì 1 Văn 7 CTST có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:

Chọn A
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Bài thơ là lời của ai, bộc lộ cảm xúc gì?
Bài thơ là lời của ai, bộc lộ cảm xúc gì?
A. Lời của người con, thể hiện sự xót xa, thương và trân trọng mẹ
B. Lời của người chứng kiến, thể hiện sự đồng cảm với câu chuyện của người con và người mẹ
C. Lời của mẹ, thể hiện nỗi thương thân cho số phận của mình

Chọn A
Câu 3:
Bài thơ có cách ngắt nhịp như thế nào?
Bài thơ có cách ngắt nhịp như thế nào?
A. Ngắt nhịp 2/2
B. Ngắt nhịp 3/1
C. Ngắt nhịp 1/3 và 2/2

Chọn C
Câu 4:
Trong khổ thơ thứ nhất, cặp từ nào thể hiện cách sử dụng vần chân?
A. Lưng – mẹ
B. Cau – đầu
C. Thẳng – trắng

Chọn C
Câu 5:
Trong câu thơ “Cau thì vẫn thẳng”, phó từ “vẫn” bổ sung ý nghĩa về gì?
Trong câu thơ “Cau thì vẫn thẳng”, phó từ “vẫn” bổ sung ý nghĩa về gì?
A. Bổ sung ý nghĩa về sự phủ định
B. Bổ sung ý nghĩa về mức độ
C. Bổ sung ý nghĩa về kết quả

Chọn D
Câu 6:
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Lưng mẹ...còng rồi.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Lưng mẹ...còng rồi.
A. vẫn
B. đã
C. sẽ

Chọn B
Câu 7:
Để thể hiện hình tượng “mẹ” và “cau”, tác giả sử dụng những biện pháp tu từ nào?
Để thể hiện hình tượng “mẹ” và “cau”, tác giả sử dụng những biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa, so sánh và đối lập
B. Đối lập, so sánh và câu hỏi tu từ
C. Câu hỏi tu từ, nhân hóa và ẩn dụ

Chọn B
Câu 8:
Bài thơ trên khuyên chúng ta về điều gì trong cuộc sống?
Bài thơ trên khuyên chúng ta về điều gì trong cuộc sống?
A. Biết yêu quý cây cau
B. Biết quan tâm, chăm sóc, yêu thương mẹ
C. Biết nỗ lực, cố gắng trong học tập

Chọn B
Câu 9:
Qua bài thơ, em cảm nhận gì về tình cảm của người con dành cho mẹ?
Qua bài thơ, em cảm nhận gì về tình cảm của người con dành cho mẹ?

HS nêu cảm nhận về tình cảm của người con dành cho mẹ trong bài thơ.
Ví dụ: Tình cảm của người con dành cho mẹ: dõi theo từng ngày sự già nua của mẹ; cảm thấy xót đau khi mẹ ngày một già yếu điCâu 10:
Từ việc đọc hiểu bài thơ, em có cảm xúc gì khi nhận ra những thay đổi của người thân?
Từ việc đọc hiểu bài thơ, em có cảm xúc gì khi nhận ra những thay đổi của người thân?

HS nêu cảm xúc của bản thân khi nhận ra những thay đổi của người thân.
Ví dụ: lo lắng, yêu thương,...Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Phần 2: Viết (4 điểm)
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại sự việc liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử. |
||
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần vận dụng tốt các phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự. - Giới thiệu được sự việc có thật liên quan đến nhân vật/sự kiện lịch sử. - Nêu được không gian, thời gian diễn ra sự việc. - Gợi lại bối cảnh câu chuyện, dấu tích liên quan đến nhân vật/sự kiện - Thuật lại nội dung/diễn biến của sự việc có thật liên quan đến nhân vật/sự kiện lịch sử. - Ý nghĩa, tác động của sự việc đối với đời sống hoặc đối với nhận thức về nhân vật và sự kiện. - Khẳng định ý nghĩa của sự việc hoặc nêu cảm nhận của người viết về nhân vật/sự kiện. |
||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo |
Câu 2
A. Lời của người con, thể hiện sự xót xa, thương và trân trọng mẹ
B. Lời của người chứng kiến, thể hiện sự đồng cảm với câu chuyện của người con và người mẹ
C. Lời của mẹ, thể hiện nỗi thương thân cho số phận của mình
Lời giải
Chọn A
Câu 3
A. Ngắt nhịp 2/2
B. Ngắt nhịp 3/1
C. Ngắt nhịp 1/3 và 2/2
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Lưng – mẹ
B. Cau – đầu
C. Thẳng – trắng
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Bổ sung ý nghĩa về sự phủ định
B. Bổ sung ý nghĩa về mức độ
C. Bổ sung ý nghĩa về kết quả
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. vẫn
B. đã
C. sẽ
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.