Câu hỏi:
24/11/2024 14
Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong ba đoạn văn đầu hoặc bốn đoạn văn cuối.
QUA NHỮNG MÙA HOA
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cà một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh.
Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp Năm, đã “người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng dịu.
Đến khi các loài hoa rực rõ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng… đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước của nhà tô mới lấp ló những chùm quả xanh giòn. Rồi sau đó, quả chín, những quả chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè, khiêm tốn như tính tình hoa sấu vậy.
(Theo VĂN LONG)
Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong ba đoạn văn đầu hoặc bốn đoạn văn cuối.
QUA NHỮNG MÙA HOA
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cà một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh.
Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp Năm, đã “người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng dịu.
Đến khi các loài hoa rực rõ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng… đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước của nhà tô mới lấp ló những chùm quả xanh giòn. Rồi sau đó, quả chín, những quả chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè, khiêm tốn như tính tình hoa sấu vậy.
(Theo VĂN LONG)
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Từ ngữ có tác dụng nối trong ba đoạn văn đầu 1, 2, 3:
|
Đoạn văn |
Từ ngữ có tác dụng nối |
|
Đoạn 1 |
- Từ “nhưng” nối câu 3 với câu 2. |
|
Đoạn 2 |
- Từ “vì thế” nối câu cuối đoạn 1 với câu đầu đoạn 2. |
|
- Từ “rồi” nối câu 1 với câu 2. |
|
|
Đoạn 3 |
- Từ “nhưng” nối câu cuối đoạn 2 với câu đầu đoạn 3. |
|
- Từ “rồi” nối câu 1 với câu 2. |
- Từ ngữ có tác dụng nối trong bốn đoạn văn cuối 4, 5, 6, 7:
|
Đoạn văn |
Từ ngữ có tác dụng nối |
|
Đoạn 4 |
- Từ “đến” nối câu cuối đoạn 3 với câu đầu đoạn 4. |
|
Đoạn 5 |
- Từ “đến” nối câu 2 với câu 3. |
|
- Từ “sang đến” nối câu 3 với câu 4. |
|
|
Đọan 6 |
- Từ “nhưng” nối câu cuối đoạn 5 với câu đầu đoạn 3. |
|
Đoạn 7 |
- Từ “đến khi” nối câu cuối đoạn 6 với câu đầu đoạn 7. |
|
- Từ “rồi” nối câu 1 với câu 2. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ đã đọc, đã nghe
* Gợi ý:
- Về nội dung bài thơ:
+ Hấp dẫn.
+ Có những chi tiết đặc biệt nào?
+ ?
- Về ý nghĩa của bài thơ:
+ Sâu sắc.
+ Bài học mang đến cho chúng ta là gì?
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ đã đọc, đã nghe
* Gợi ý:
- Về nội dung bài thơ:
+ Hấp dẫn.
+ Có những chi tiết đặc biệt nào?
+ ?
- Về ý nghĩa của bài thơ:
+ Sâu sắc.
+ Bài học mang đến cho chúng ta là gì?
Xem đáp án »
24/11/2024
21
Câu 3:
Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho đúng:
- Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không?
- Bố viết được.
- Nhưng bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.
- ? !
Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho đúng:
- Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không?
- Bố viết được.
- Nhưng bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.
- ? !
Xem đáp án »
24/11/2024
12
Câu 4:
Dưới chế độ A-pác-thai người da trắng được hưởng những quyền lợi gì?
Dưới chế độ A-pác-thai người da trắng được hưởng những quyền lợi gì?
Xem đáp án »
24/11/2024
0
Câu 5:
Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
☐ Phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu.
☐ Lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lương của công nhân da trắng.
☐ Bị đánh đập dã man nếu không hoàn thành công việc.
☐ Không được đi học, phải đi ở cho những gia đình da trắng.
☐ Sống, chữa bênh, đi học ở khu riêng.
☐ Không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào.
Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
☐ Phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu.
☐ Lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lương của công nhân da trắng.
☐ Bị đánh đập dã man nếu không hoàn thành công việc.
☐ Không được đi học, phải đi ở cho những gia đình da trắng.
☐ Sống, chữa bênh, đi học ở khu riêng.
☐ Không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào.
Xem đáp án »
24/11/2024
0
về câu hỏi!