Học thuyết nào cho rằng: “Người lao động sẽ cảm nhận được đối xử công bằng khi cảm thấy tỷ lệ quyền lợi/đóng góp của mình ngang với những tỉ lệ đó ở những người khác.”

A. 2 thành phần: thù lao cơ bản và các khuyến khích

B. 3 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích và các phúc lợi

C. 4 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích, các phúc lợi và tiền thưởng

D. Tất cả các câu trên đều sai

A. Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp

B. Chế độ trả công theo sản phẩm gián tiếp

C. Chế độ trả công theo sản phẩm có thưởng

D. Chế độ trả công khoán

A. Không khuyến khích công nhân sử dụng có hiệu quả thời gian làm việc vì thời gian làm việc kéo dài tiên lương càng cao.

B. Công nhân ít quan tâm đến việc sử dụng tốt máy móc, thiết bị và nguyên vật liệu, ít chăm lo đến công việc chung của tập thể...

C. Sản lượng của mỗi công nhân không trực tiếp quyết định tiền công của họ nên ít kích thích công nhân nâng cao năng suất lao động cá nhân.

D. A, B, C đều đúng.

A. Mức lương tối thiểu, thời gian làm việc thực tế

B. Mức lương tối thiểu, hệ số lương, thời gian làm việc thực tế

C. Mức lương của công nhân bậc i, thời gian làm việc thực tế

D. B, C đúng

A. Tiền công của lao động sẽ phụ thuộc trực tiếp vào số lượng đơn vị sản phẩm được sản xuất ra đảm bảo chất lượng và đơn giá trả công cho 1 đơn vị sản phẩm.

B. Tiền công được trả trực tiếp cho từng người căn cứ vào đơn giá và số lượng sản phẩm mà công nhân đó chế tạo được đảm bảo chất lượng.

C. Tiền công nhận được phụ thuộc vào số lượng sản phẩm mà tập thể đó chế tạo ra đảm bảo chất lượng, đơn giá sản phẩm và phương pháp chia lương.

D. Tiền công của công nhân phụ phụ thuộc và kết quả sản xuất của công nhân chính.

A. Định tính

B. Định lượng

C. Chiến lược

D. Hoàn thành công việc của nhân viên

A. Lựa chọn người đánh giá

B. Xác định chu kỳ đánh giá

C. Đào tạo người đánh giá

D. Phỏng vấn đánh giá