Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answers to each of the questions.

PRESERVING OUR HERITAGE Ideas from teenagers To encourage young people to learn about and appreciate our cultural heritage, we organised an ideas competition. We invited students from across the country to send us their ideas for protecting and promoting our heritage. We have received many interesting entries. Below are the winners. A. Heritage Goes Viral The idea of promoting heritage sites through social media came from a group of 11th-grade students. Their idea includes running social media activities, such as photo competitions during important festivals, to get the youth of today actively engaged in the past and local traditions. They also put forward creating trending topics or challenges on social media, like a ‘postcard challenge’ where people can create and share unusual and exciting postcards about the heritage sites that they have visited. B. Local History Buffs Assemble Two 10th-grade students came up with the idea of forming historical societies or local groups for young history enthusiasts. These groups will provide information about local heritage sites, organise special events to celebrate local festivals, and give young people a platform to discuss issues related to preserving the heritage. This way, they will be able to give voice to suggestions and solutions to problems they find meaning-ful. They will feel that they are making a difference in preserving their culture. C. Folk Clubs for the Next Generation To keep traditional music and stories alive, a group of secondary school students proposed setting up folk clubs. These clubs will hold events for young people to experience and learn about traditional performing arts. The artists will not only perform, but also introduce their arts and talk about how students can contribute to promoting folk culture. The clubs will organise training for students interested in learning folk songs, folk dancing, or traditional instruments.

The ‘Heritage Goes Viral’ idea suggests that social media ________.

VIP +6 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 6 tháng

• Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
• Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
• Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
• Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua

VIP +12 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 12 tháng

• Siêu tiết kiệm - Được thi tất cả các đề của các lớp có trên Khoahoc.vietjack.com
• Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao.
• Luyện chuyên sâu, rèn tốc độ với trọn bộ đề thi thử, đề minh họa, chính thức các năm.
• Hỏi bài tập với đội ngũ chuyên môn cao của chúng tôi.

Đặt mua