Chỉ ra yếu tố phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản.

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Nguyễn Huỳnh, 26 tuổi, nghỉ việc thiết kế để tự kinh doanh. Huỳnh cùng bạn nhập tre từ Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng,… về TP. Hồ Chí Minh, vệ sinh qua nhiều bước để thay ly nhựa đựng cà phê cho khách. Mỗi ngày, quán nhỏ đón hàng trăm bạn trẻ, nhiều người phải chờ đến hôm sau. (https://thanhnien.vn)

Trong vai trò của một bạn trẻ đã dùng qua sản phẩm cà phê đựng trong ống tre, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ, hình thức của một bức thư ngắn) gửi đến chủ quán thể hiện suy nghĩ của bản thân về cách ứng xử tích cực của người trẻ với môi trường tự nhiên.

Từ thông tin “Những hạt này có thể theo gió mà bay hàng ngàn cây số và ảnh hưởng đến sự hình thành mây, nghĩa là chúng có khả năng can thiệp vào nhiệt độ, lượng mưa, thậm chí biến đổi khí hậu” hãy trình bày suy nghĩ của anh/chị về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên. (Từ 3 đến 5 câu)

Từ thông tin vi nhựa đến từ ba nguồn kể trên với tỉ lệ lần lượt là 84%, 5% và 11%, xác định nguồn phát tán hạt vi nhựa với tỉ lệ 84%.

Nhận xét tác dụng các động từ lấp đầy, cuốn theo, xâm nhập, bao vây được tác giả sử dụng trong nhan đề và sapo.

Câu 2. (4,0 điểm)

Trong Nhật kí trong tù, Hồ Chí Minh có viết:

VỢ NGƯỜI BẠN TÙ ĐẾN NHÀ LAO THĂM CHỒNG

Anh ở trong song sắt,
Em ở ngoài song sắt;
Gần nhau chỉ tấc gang,
Mà cách nhau trời vực;
Miệng nói chẳng nên lời,
Chỉ còn nhờ khoé mắt;
Chưa nói, lệ tuôn tràn,
Cảnh tình đáng thương thật!

(https://www.thivien.net)

BẠN TÙ THỔI SÁO

Bỗng nghe trong ngục sáo vi vu,

Khúc nhạc tình quê chuyển điệu sầu;

Muôn dặm quan hà, khôn xiết nỗi,

Lên lầu ai đó ngóng trông nhau.

(https://www.thivien.net)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh vẻ đẹp tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh được thể hiện trong 02 bài thơ trên.