Vào kì nghỉ hè năm lớp 8, bạn H có rất nhiều ý tưởng cho những ngày nảy. H dự định sẽ đăng kí học đàn ghi-ta và tự học vẽ tranh trên mạng Internet. Nghĩ là làm, H đăng kí tham gia học đàn và tự học vẽ. Nhưng học được một thời gian ngắn, H cảm thấy chán nản và không biết mình học để làm gì.

Câu hỏi: Nếu là bạn thân của H, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

D. Lĩnh vực thực hiện.

A. mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

B. mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội.

C. mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn.

D. mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính.

B. Không đo lường được.

D. Cụ thể.

A. Giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống.

B. Giúp mỗi cá nhân có động lực hoàn thiện bản thân.

C. Giúp mỗi cá nhân thu được nhiều lợi ích vật chất.

D. Giúp mỗi người thực hiện được ước mơ của mình.

A. Những kì vọng mơ hồ, vượt quá khả năng vẫn được gọi là mục tiêu cá nhân.

B. Chỉ những người nghèo khó, kém cỏi mới cần xác định mục tiêu cá nhân.

C. Chúng ta chỉ cần đặt ra mục tiêu, không cần lập kế hoạch hành động.

D. Mục tiêu cá nhân đóng vai trò định hướng các hoạt động của con người.

A. Mục tiêu cần cụ thể và phù hợp với khả năng.

B. Không cần xác định lộ trình thực hiện mục tiêu.

C. Đặt mục tiêu vượt quá khả năng thực hiện.

D. Không cần lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.

B. Mục tiêu cá nhân.  

D. Kế hoạch cá nhân.