Read the passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the best answer to each of the questions.

Lots of normal learners started their lifelong learning journey because of their fear of job insecurity. However, a few learners who started their lifelong learning journey simply because of their passions are generally considered explorers. The explorers and the normal learners widely differ in professional curiosity and determination.

First, curiosity is a factor that sets the explorers apart from the normal lifelong learners. Thanks to being unconditionally curious, explorers wish to find out everything about the knowledge and skills related to their jobs. They could even question current processes and procedures in a company and point out some inefficient steps. In other words, they never stop until they can satisfy their curiosity. In contrast, the normal lifelong learners generally get curious when they are provided with some situational questions or tests, and they are easy to feel satisfied.

Second, the explorers are more determined to figure out different kinds of issues than the normal lifelong learners. In other words, explorers are less likely to feel discouraged when they fail to handle problems, so they do their best to work out the problems as efficiently as they can. On the contrary, when the normal lifelong learners struggle with some unexpected obstacles, they tend to avoid them; if they are unable to manage, they could totally rely on other learners' help or even give up the learning process.

In summary, explorers and normal lifelong learners differ in their curiosity and determination. The bottom line is that any normal lifelong learners could become an explorer if they improve their curiosity and determination.

Which of the following could be the best title for the passage?

Đáp án đúng: D

Dịch: Từ “unconditionally” trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với _______.

A. quá mức B. chuyên nghiệp C. chắc chắn D. tự nhiên

Đáp án đúng: C

Dịch: Từ “discouraged” trong đoạn 3 trái nghĩa với _______.

A. thất vọng B. bực bội C. có động lực D. ngạc nhiên

Đáp án đúng: B

Dịch: Cụm từ “give up” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với _______.

A. bắt đầu B. từ bỏ C. thích nghi D. phát triển

Đáp án đúng: A

Dịch: Câu nào sau đây KHÔNG được đề cập trong văn bản?

A. Giống như những người học suốt đời thông thường, những người khám phá sợ mất việc.

B. Những người khám phá có thể thực hiện các hành động cần thiết để thỏa mãn trí tò mò của mình.

C. Khi những người học suốt đời thông thường không thể xử lý một số trở ngại, họ có thể bỏ cuộc.

D. Những người khám phá thường cố gắng hết sức để xử lý các trở ngại một cách hiệu quả.

Thông tin:

- Thanks to being unconditionally curious, explorers wish to find out everything about the knowledge and skills related to their jobs. They could even question current processes and procedures in a company and point out some inefficient steps. In other words, they never stop until they can satisfy their curiosity. (Nhờ có sự tò mò vô điều kiện, những người khám phá muốn tìm hiểu mọi thứ về kiến ​​thức và kỹ năng liên quan đến công việc của họ. Họ thậm chí có thể đặt câu hỏi về các quy trình và thủ tục hiện tại trong một công ty và chỉ ra một số bước không hiệu quả. Nói cách khác, họ không bao giờ dừng lại cho đến khi họ có thể thỏa mãn sự tò mò của mình.) → B có đề cập

- On the contrary, when the normal lifelong learners struggle with some unexpected obstacles, they tend to avoid them; if they are unable to manage, they could totally rely on other learners' help or even give up the learning process. (Ngược lại, những người học suốt đời thông thường hay tò mò khi họ được đưa ra một số câu hỏi hoặc bài kiểm tra tình huống và họ dễ cảm thấy hài lòng.) → C có đề cập

- Second, the explorers are more determined to figure out different kinds of issues than the normal lifelong learners. In other words, explorers are less likely to feel discouraged when they fail to handle problems, so they do their best to work out the problems as efficiently as they can. (Thứ hai, những người khám phá quyết tâm tìm ra các loại vấn đề khác nhau hơn những người học suốt đời thông thường. Nói cách khác, những người khám phá ít cảm thấy nản lòng khi họ không giải quyết được vấn đề, vì vậy họ cố gắng hết sức để giải quyết nó một cách hiệu quả nhất có thể.) → D có đề cập

Dịch bài đọc:

Rất nhiều người học thông thường bắt đầu hành trình học tập suốt đời vì sợ mất việc. Tuy nhiên, một số ít người học bắt đầu hành trình học tập suốt đời chỉ vì đam mê của mình thường được coi là những người khám phá. Những người khám phá và những người học bình thường rất khác nhau về sự tò mò và quyết tâm nghề nghiệp.

Thứ nhất, sự tò mò là yếu tố khiến những người khám phá khác biệt với những người học suốt đời thông thường. Nhờ có sự tò mò vô điều kiện, những người khám phá muốn tìm hiểu mọi thứ về kiến ​​thức và kỹ năng liên quan đến công việc của họ. Họ thậm chí có thể đặt câu hỏi về các quy trình và thủ tục hiện tại trong một công ty và chỉ ra một số bước không hiệu quả. Nói cách khác, họ không bao giờ dừng lại cho đến khi họ có thể thỏa mãn sự tò mò của mình. Ngược lại, những người học suốt đời thông thường hay tò mò khi họ được đưa ra một số câu hỏi hoặc bài kiểm tra tình huống và họ dễ cảm thấy hài lòng.

Thứ hai, những người khám phá quyết tâm tìm ra các loại vấn đề khác nhau hơn những người học suốt đời thông thường. Nói cách khác, những người khám phá ít cảm thấy nản lòng khi họ không giải quyết được vấn đề, vì vậy họ cố gắng hết sức để giải quyết nó một cách hiệu quả nhất có thể. Ngược lại, khi những người học suốt đời thông thường phải vật lộn với một số trở ngại bất ngờ, họ có xu hướng tránh chúng; nếu họ không thể giải quyết, họ có thể hoàn toàn dựa vào sự giúp đỡ của những người học khác hoặc thậm chí từ bỏ quá trình học tập.

Tóm lại, những người khám phá và những người học suốt đời thông thường khác nhau về sự tò mò và quyết tâm. Điểm mấu chốt là bất kỳ người học suốt đời thông thường nào cũng có thể trở thành người khám phá nếu họ cải thiện được sự tò mò và quyết tâm của mình.