Cột B a. Hoạt động vui chơi b. Hoạt động giao lưu cảm xúc trực tiếp với người lớn c. Hoạt động lao đọng và hoạt động xã hội d. Hoạt động sáng tạo nghệ thuật e. Hoạt động học tập
Những trường hợp nào dưới đây là ghi nhớ có ý nghĩa? 1. Người học dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt lại nội dung tài liệu cần ghi nhớ. 2. Người học sử dụng một số thủ thuật để ghi nhớ. 3. Người học xây dựng đề cương của tài liệu cần nhớ. 4. Người học hệ thống hoá kiến thức, nhờ vậy mà nhớ bài được dễ dàng. 5. Người học đọc đi, đọc lại tài liệu nhiều lần để nhớ. Phương án đúng là:
Hãy ghép các phẩm chất của ý chí (cột A) với các biểu hiện của nó (cột B).
Cột A 1. Tính mục đích 2. Tính độc lập 3. Tính quyết đoán 4. Tính kiên trì.
Cột B a. Bất kì công việc gì Hương cũng làm đến cùng, dù công việc khó đến mấy,chưa bao giờ Hương bỏ giữa chừng. b. Mặc dù không phải là người rất thông minh, khoẻ mạnh, nhưng trong mọi việc Hương đều biết tự mình tổ chức hành động hợp lí và biết lắng nghe ý kiến của người khác. c. Lúc làm bài cũng như trong những việc khác, Hương thường đưa ra các quyết định kịp thời, dứt khoát trên cơ sở cân nhắc kĩ lưỡng, với một niềm tin mãnh liệt vào bản thân. d. Phương châm của Hương là không sử dụng thời gian vô ý thức. Trước khi tiến hành việc nào đó Hương thường hỏi làm việc này nhằm đạt tới cái gì? e. Khi tiến hành công việc, Hương có thói quen chuẩn bị rất kĩ những điều kiện cần thiết. Phương án đúng: 1 - …………., 2 - …………., 3 - …………., 4 -…………
về câu hỏi!