Ghi nhớ không chủ định thường được thực hiện khi: 1. Nội dung tài liệu trở thành mục đích chính của hành động. 2. Hành động được lặp đi lặp lại nhiều lần dưới hình thức nào đó. 3. Tài liệu đòi hỏi cá nhân phải ghi nhớ đầy đủ. 4. Những đối tượng gây ấn tượng xúc cảm mạnh đối với cá nhân. 5. Nội dung của tài liệu ngắn, dễ nhớ. Câu trả lời:
Những biện pháp nào dưới đây là sự vận dụng quy luật ngưỡng cảm giác trong quá trình dạy học ? 1. Lời nói của giáo viên phải rõ ràng, đủ nghe. 2. Sử dụng luật tương phản trong dạy học. 3. Đồ dùng trực quan phải đủ rõ. 4. Thay đổi hình thức vả phương pháp dạy học một cách hợp lí. 5, Hướng dẫn học sinh cách bảo vệ và giữ gìn các giác quan tốt. Câu trả lời:
Những nét tính cách nào dưới đây đặc trưng cho thái độ đối với người khác? 1. Tính quảng giao. 2. Tinh thần trách nhiệm. 3. Lòng vị tha. 4. Tính khiêm tốn. 5. Tinh thần tập thể.
về câu hỏi!