Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Dựa vào kích thước ước chừng và hình dạng của từng vật mà chọn dụng cụ đo thích hợp.
Ví dụ:
+ Dùng thước dây để đo chiều dài bàn học, vì chỉ phải đi 1 hoặc 2 lần để tránh sai số.
+ Dùng thước kẻ đo bề dày SGK Vật lý 6. Vì thước kẻ có ĐCNN 1mm nên kết quả đo sẽ chính xác hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (H.2.4).
Hãy kiểm tra lại xem có đúng không.
Câu 2:
Trong các hình sau đây, hình nào vẽ vị trí đặt mắt đúng để đọc kết quả đo (H.2.2)?
a. Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang phải.
b. Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang trái.
c. Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước tại đầu của vật.
Câu 3:
Trong các hình sau đây, hình nào vẽ cách đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì (H.2.1).
a. Không đặt bút dọc theo chiều bút chì.
b. Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, nhưng một đầu không ngang bằng với vạch số 0
c. Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số 0 ngang bằng với một đầu của bút chì.
Câu 4:
Hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Khi đo độ dài cần:
a. Ước lượng (1) ………..cần đo.
b. Chọn thước có (2)……….và có (3)….. thích hợp.
c. Đặt thước (4)…….độ dài cần đo sao cho một đầu của vật (5)... vạch (vẽ hình) số 0 của thước.
d. Đặt mắt nhìn theo hướng (6)………..với cạnh thước 0 đầu kia của vật.
e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (7)......... với đầu kia của vật.
Câu 5:
Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu?
về câu hỏi!