Để đánh dấu mỗi kết quả của thảo luận cần làm gì?

A. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

B. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng năm học mới.

C. Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn.

D. Kế hoạch quyên góp quần áo tặng các bạn vùng khó khăn.

A. Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các bạn học sinh vùng sâu, vùng xa.

B. Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.

C. Viết đoạn văn miêu tả cảnh bình minh trên biển.

D. Viết đoạn văn giới thiệu về một cuốn sách em yêu thích nhất.

A. Trao đổi.

B. Thảo luận.

C. A, B đều đúng.

D. A, B đều sai.

A. Viết báo cáo.

B. Không cần làm gì.

C. Đọc cho bạn bè nghe.

D. Tham khảo ý kiến của các bạn khác.

A. 1 phần.

B. 2 phần.

C. 3 phần.

D. 4 phần.

A. Từng thành viên nêu ý kiến.

B. Các thành viên trao đổi về các ý kiến.

C. Phân công nhiệm vụ.

D. Cả A, B, C đều đúng.

A. Chính xác.

B. Ngắn gọn.

C. Rõ ràng.

D. A, C đều đúng