Sau khi tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm X, chị A và anh V xung phong nhận công tác tại vùng sâu, vùng xa, nơi có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống. Biết được việc này, người thân của chị A và anh V đã khuyên: không nên chọn đi đến những nơi khó khăn như vậy mà nên ở lại thành phố để làm việc. Tuy nhiên, chị A và anh V vẫn kiên định với lựa chọn của mình, vì: anh, chị muốn góp một phần công sức bé nhỏ để phát triển văn hóa, giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số. Hành động của anh V và chị A trong trường hợp trên đã thực hiện tốt quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?

A. Ông H (trường hợp 1) đã thực hiện quyền học tập thường xuyên, học suốt đời.

A. Học sinh chỉ có nghĩa vụ tôn trọng quyền học tập của bản thân.

A. Trường hợp trên đề cập đến nghĩa vụ học tập của công dân.

A. Công dân chỉ được học những ngành, nghề phù hợp với giới tính, khả năng của mình.

Theo quy định của pháp luật, Nhà nước có chính sách ưu tiên cho người dân tộc thiểu số vào học các trường đại học là thể hiện quyền bình đẳng

Nhà nước thực hiện trợ cấp và miễn, giảm học phí cho người học là đối tượng được hưởng chính sách xã hội, người dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ mồ côi, trẻ em không nơi nương tựa, người khuyết tật, người thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo. Những chính sách đó là thể hiện nội dung nào dưới đây trong quyền học tập của công dân?

Việc thực hiện quyền học tập của công dân không mang lại ý nghĩa nào sau đây?