Những con vật trong đoạn văn dưới đây được nhân hoá bằng cách nào?

Buổi sớm, khi cậu gà ri te tái chạy ở trong chuồng ra, dẫn đầu ba chị gả, một bác ngan với một lũ con líp nhíp và mấy thím vịt thì ở nóc chuồng, chọi ta cũng nhảy xuống, hai cái chân gieo bịch trên nền đất.

Theo Tô Hoài

A. Những chị hoa hồng đang xôn xao trò chuyện với gió.

B. Bút mực ơi, tôi yêu quý bạn nhiều lắm, cảm ơn bạn vì đã giúp tôi có được những nét chữ đẹp!

C. Cây dừa xanh toả nhiều tàu/ Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng.

D. Cô mèo nhà tôi thông minh và yểu điệu lắm!

A. Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.

B. Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.

C. Nói với sự vật như nói với nguời.

A. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật.

B. Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người.

C. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

A. Trâu ơi, ta bảo trâu này / Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.

B. Sóng đã cài then, đêm sập cửa.

C. Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

D. Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.

A. Mùa đông, gấu nâu ngủ trong hang để tránh rét.

B. Chú gấu nâu đang nghĩ cách để lấy được mật ong.

C. Gấu nâu chợt nghĩ: "Ước gì mình có bộ lông màu trắng.".

D. Hai mẹ con gấu nâu cùng nhau nấu ăn, giặt quần áo, dọn dẹp nhà cửa.

A. Giúp nhân vật chim Cun Cút trở nên gần gũi hơn với con người.

B. Giúp hình ảnh chim Cun Cút trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.

C. Giúp hình ảnh chim Cun Cút trở nên chân thực hơn.

D. Giúp hình ảnh chim Cun Cút trở nên to lớn, vĩ đại hơn.