Có mấy phần trong đoạn văn nêu ý kiến về một đối tượng?

A. Câu chuyện “Thi nhạc” của nhà văn Nguyễn Phan Hách kể về ngày thi tốt nghiệp của các học trò của thầy giáo vàng anh.

B. Câu chuyện “Thi nhạc” của nhà văn Nguyễn Phan Hách là một câu chuyện giàu trí tưởng tượng.

C. Câu chuyện “Thi nhạc” của nhà văn Nguyễn Phan Hách đã mở ra trước mắt em một cuộc biểu diễn âm nhạc vô cùng đặc sắc và ấn tượng.

D. Câu chuyện “Thi nhạc” của nhà văn Nguyễn Phan Hách kể về nhân vật thầy giáo vàng anh.

A. Vì Mã Lương vẽ đẹp.

B. Vì Mã Lương đã tặng nhiều đồ vật cho người nghèo.

C. Vì Mã Lương đã may quần áo mới cho những người nghèo khổ.

D. Vì Mã Lương vừa tài năng, vừa tốt bụng.

A. Nêu cảm nhận của em về câu chuyện.

B. Tóm tắt nội dung câu chuyện.

C. Giới thiệu tên câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện.

D. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.

A. Câu chuyện về công chúa, hoàng tử em đã đọc hoặc đã nghe.

B. Câu chuyện về những người tốt bụng em đã đọc hoặc đã nghe.

C. Câu chuyện về tình cảm gia đình em đã đọc hoặc đã nghe.

D. Câu chuyện về những người anh hùng em đã đọc hoặc đã nghe.

A. Nêu lí do em yêu thích một nhân vật nào đó trong câu chuyện “Thi nhạc”.

B. Nêu lí do em yêu thích câu chuyện “Thi nhạc”.

C. Miêu tả những đặc điểm của nhân vật mà em yêu thích trong câu chuyện “Thi nhạc.

D. Nêu lí do em không thích câu chuyện “Thi nhạc”.

A. Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu chuyện.

B. Chọn dẫn chứng cụ thể giúp người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu chuyện.

C. A, B đều sai.

D. A, B đều đúng.

A. Thông tin về câu chuyện rõ ràng, đầy đủ.

B. Lí do yêu thích câu chuyện được trình bày thuyết phục, có dẫn chứng cụ thể.

C. A, B đều sai.

D. A, B đều đúng.