Em có thể giới thiệu những gì về người gần gũi, thân thiết với mình?

A. Giới thiệu người đó.

B. Thể hiện sự gần gũi, thân thiết với người đó.

C. A, B đều không đúng.

D. A, B đều đúng.

A. Nêu nội dung câu chuyện của mình với người đó.

B. Nêu nhận xét, cảm nghĩ của mình về người đó.

C. Giới thiệu người gần gũi, thân thiết.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A. Bổ sung lời kể, tả cho đoạn văn thêm sinh động.

B. Nêu ý kiến về câu chuyện tưởng tượng.

C. Mong ước cho người gần gũi, thân thiết với em.

D. Giới thiệu người gần gũi, thân thiết.

A. Khẳng định lại ý nghĩa của từng sự việc.

B. Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.

C. Rút ra bài học từ câu chuyện.

D. Nêu tình cảm, cảm xúc với người gần gũi, thân thiết.

A. Cần giới thiệu được đối tượng muốn nói tới.

B. Cần thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em.

C. Chú ý cách dùng từ ngữ.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Phần mở đầu của đoạn văn nêu cảm xúc về một người là kể về những gì người đó đã làm cho em.

B. Phần triển khai của đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc là giới thiệu người em muốn bày tỏ cảm xúc với họ.

C. Phần kết thúc của đoạn văn nêu cảm xúc, tình cảm với một người thân thiết là khẳng định lại tình cảm của mình với người đó.

D. Phần mở đoạn là kể, tả lại những gì em đã trải qua.

A. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng. 

B. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. 

C. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi dòng.

D. Bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.