Người viết thể hiện cảm xúc gì về nhân vật cậu bé Sam?

 Nội dung của đoạn văn sau là gì?

Cô bé trong bài “Ước mơ màu xanh” là nhân vật em vô cùng yêu thích. Cô bé có một tình yêu sâu sắc với thiên nhiên. Cô đưa mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của vạn vật trong khu vườn. Cô bé ngồi dưới gốc cây và đưa tay hứng lấy hạt nắng. Hành động của cô bé cho em thấy được sự tận hưởng, trân quý tự nhiên. Đó là lí do khiến em yêu thích nhân vật ấy.

 Đối tượng của đoạn văn sau là gì?

Em thực sự đã rất cảm động và khâm phục trước sự cố gắng của cậu bé Sam trong truyện “Mơ ước của Sam”. Khi được thầy giáo hỏi về ước mơ của mình, Sam mong muốn trở thành một ông chủ trại chăn nuôi ngựa giống cha. Mặc dù đã được thầy báo trước về những khó khăn nhưng Sam vẫn quyết tâm giữ ước mơ của mình. Sam quả là một cậu bé kiên định. Sự kiên định, nỗ lực đã giúp Sam trở thành một ông chủ trang trại trong tương lai. Cậu bé Sam đã cho em bài học về tinh thần nghị lực, kiên trì với mục tiêu mà mình đặt ra.

 Đoạn văn trên nêu ý kiến của người viết về nhân vật nào, trong câu chuyện nào?

 Khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vât trong văn học, chúng ta cần nêu được điều gì?

 Người viết nêu ra lí do nào để thể hiện việc không yêu thích nhân vật Lí Thông?