Nối sao cho đúng.

Mở đầu		Giới thiệu câu chuyện (tên câu chuyện, tên tác giả) và nêu ý kiến chung về câu chuyện đó.
Triển khai		Nêu lí do yêu thích câu chuyện (ví dụ: bài học sâu sắc về lòng biết ơn, nhân vật hấp dẫn, chi tiết cảm động,...) kèm theo dẫn chứng cụ thể.
Kết thúc		Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu chuyện.

A. Các chi tiết cảm động: ông cháu Bua Kham cứu giúp nhà cò, nhà cò quay về trả ơn.

B. Bài học sâu sắc về tinh thần cảnh giác trước kẻ xấu qua nhân vật các chú cò con.

C. Các chi tiết cảm động: Bua Kham đem cò con về nhà để nuôi, ông Bua Kham chữa bệnh giúp cò bố, cò mẹ.

D. Bài học sâu sắc về tấm lòng yêu thương động vật qua nhân vật ông cháu Bua Kham.

A. Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu chuyện.

B. Chọn dẫn chứng cụ thể giúp người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu chuyện.

C. A, B đều đúng.

D. A, B đều sai.

A. Bài học về tình yêu thương, lòng nhân ái qua nhân vật "tôi".

B. Chi tiết cảm động: chú bộ đội biên phòng tặng thưởng cho "tôi".

C. Chi tiết cảm động: "tôi" sẵn sàng băng rừng một mình để cứu người bị nạn.

D. Bài học về tôn trọng sự khác biệt của người khác qua nhân vật "tôi".

A. Nêu chi tiết hoặc nhân vật trong câu chuyện mà mình ấn tượng nhất.

B. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với em.

C. Nêu bài học em rút ra được từ câu chuyện.

D. Khẳng định lại ý kiến của em với câu chuyện.

A. Giới thiệu tên câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện.

B. Nêu cảm nhận của em về câu chuyện.

C. Tóm tắt nội dung câu chuyện.

D. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.

A. 3 phần.

B. 2 phần.

C. 4 phần.

D. 1 phần.