Chọn câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn tả cây sồi dưới đây.

Bên vệ đường, sừng sững một cây sồi. Đó là một cây sồi lớn, hai người ôm không xuể, có những cành có lẽ đã gãy từ lâu, vỏ cây nứt nẻ đầy vết sẹo. Với những cánh tay to xù xì không cân đối, với ngón tay quều quào xoè rộng, nó như một con quái vật già nua cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dương tươi cười.

(Theo Lép Tôn-xtôi)

Cậu bé được ông chủ giúp đỡ đã trở thành người như thế nào?

"lữ khách" là gì?

Bài thơ trên gửi gắm thông điệp gì?

Tìm 2 câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn tả lá bàng dưới đây.

Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng ấy, tôi có thể nhìn cả ngày không chán.

(Đoàn Giỏi)

Đây là tưởng tượng kết thúc câu chuyện nào?

      Tưởng tượng về sự khôn lớn, trưởng thành của ngựa trắng sau chuyến đi xa cùng đại bàng.

Dòng nào sau đây viết đúng tên của cơ quan, tổ chức?

Chọn từ ngữ thích hợp để hoàn thiện đoạn văn sau.

Hồ về thu, nước ………………, mênh mông. Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng ……………… Thuyền ra khỏi bờ thì hây hẩy gió đông nam, sóng vồ rình. Một lát, thuyền vào gần một đám sen. Bấy giờ, sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn lơ thơ mấy đóa hoa nở muộn. Mùi hương đưa theo chiều gió ……………… Thuyền theo gió cứ từ từ mà đi ra từ giữa khoảng ………………

(Theo Phan Kế Bính)