Sắp xếp các ý sau đây theo trình tự đúng của một lá thư thăm hỏi thầy/ cô giáo.

a) Địa điểm, thời gian viết thư.

b) Lời xưng hô với thầy/cô giáo.

c) Lí do viết thư cho thầy/cô giáo.

d) Những nội dung muốn thăm hỏi thầy/cô giáo.

e) Những điều muốn kể cho thầy/cô giáo.

f) Lời chúc.

g) Lời hứa.

h) Tên và chữ kí của người viết thư.

A. Nơi chốn.

B. Mục đích.

C. Thời gian.

D. Nguyên nhân.

A. Cần đối xử lịch sự, lễ phép với những người xung quanh mình.

B. Cần ở trong nhà khi mùa đông tới và có tuyết rơi dày.

C. Cần kính trọng những người lớn tuổi, đặc biệt là người già.

D. Cần dũng cảm nhận lỗi và sửa sai khi mình mắc sai lầm.

A. Hái, ngắt (quả).

B. Vun, trồng (quả).

C. Bán (quả).

D. Cho (quả).

A. Phương tiện.

B. Nguyên nhân.

C. Nơi chốn.

D. Thời gian.

A. Bạn nhỏ hiểu được vẻ đẹp, ý nghĩa của lời mẹ ru đối với cuộc đời người con.

B. Bạn nhỏ hiểu và biết ơn công lao dưỡng dục của mẹ.

C. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của quê hương, đất nước.

D. Bài thơ cho thấy tuổi thơ của mỗi người là quãng thời gian vô cùng quan trọng.

A. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

B. Trường đại học sư phạm Hà Nội.

C. Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

D. Trường Đại Học Sư phạm Hà Nội.