Tình cảm quý báu nào đã được ca ngợi trong câu chuyện?

A. Muốn con hiểu được đạo lí "Tôn sư trọng đạo".

B. Muốn thầy giáo yêu quý cả người con.

C. Muốn con được ngắm cảnh trên đường đi.

D. Muốn thầy giáo thấy mình đã thành công.

A. Nhân vật "tôi" - người con.

B. Nhân vật "tôi" - người bố.

C. Nhân vật "tôi" - người thầy.

A. Thể hiện sự kính trọng nhưng cũng rất thân thiết.

B. Thể hiện sự xa cách do lâu năm không gặp lại.

C. Thể hiện sự thân thiết, suồng sã như bạn bè.

D. Thể hiện sự kính nể và có phần sợ hãi.

A. Thầy luôn yêu thương và quan tâm học trò.

B. Thầy là người rất coi trọng quá khứ.

C. Học trò cũ năm nào cũng đến thăm thầy, nhắc lại chuyện xưa.

D. Học trò của thầy đều là học sinh cá biệt.

A. Râu tóc đã bạc.

B. Cao lớn lênh khênh.

C. Lưng đã còng xuống.

D. Làn da nhăn nheo.