Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm để hoàn thành câu văn?

“Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông… luyện viết chữ sao cho đẹp”.

A. Rõ ràng.

B. Lý lẽ.

C. Khẩn khoản.

D. Ung dung.

A. Vì Cao Bá Quát lười học.

B. Vì Cao Bá Quát mải chơi.

C. Vì Cao Bá Quát viết chữ rất xấu.

D. Vì Cao Bá Quát không chịu khó làm bài tập.

A. Kiên trì làm một việc gì đó, nhất định sẽ thành công.

B. Kiên trì luyện viết, nhất định chữ sẽ đẹp.

C. Cả 2 ý trên đều đúng.

D. Không ý nào đúng.

A. Nhờ Cao Bá Quát viết văn hộ cậu con trai của mình.

B. Nhờ Cao Bá Quát viết một lá đơn kêu oan cho gia đình bà.

C. Nhờ Cao Bá Quát luyện chữ cho con trai mình.

D. Nhờ Cao Bá Quát mở lớp dạy học cho trẻ con nghèo trong làng.

A. Mỗi sáng cầm que vạch lên cột nhà cho chữ cứng cáp.

B. Mỗi tối viết xong mười trang vở mới ngủ.

C. Đến nhà thầy đồ luyện viết mỗi tối.

D. Cả A và B.

A. Dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng có ích gì.

B. Vụ kêu oan của bà cụ hàng xóm vì mình mà hỏng bét.

C. Cần phải chăm chỉ đọc sách nhiều hơn nữa để giúp ích cho những người xung quanh mình.

D. Mình nên mở một lớp dạy chữ cho lũ trẻ nhỏ.

A. Ca ngợi sự kiên trì giúp bà cụ thắng kiện của Cao Bá Quát.

B. Ca ngợi sự kiên nhẫn viết thư kêu oan cho bà cụ của Cao Bá Quát.

C. Ca ngợi sự kiên trì, kiên nhẫn quyết tâm rèn luyện chữ viết của Cao Bá Quát. Từ chỗ viết chữ xấu đến nổi tiếng là người văn hay chữ tốt.

D. Ca ngợi sự chăm chỉ của Cao Bá Quát. Từ một người lười học nhưng chăm chỉ học trở thành một người thành công.