II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Viết đoạn nghị luận (khoảng 200 chữ) nhận xét về chủ thể của đoạn nhật kí sau:

Trên mũ là ngôi sao. Ta lặng ngắm ngôi sao, như hồi nào ta chỉ cho bạn: Kia là sao Hôm yêu dấu... Nhưng khác hơn một chút. Bây giờ, ta đọc trong ngôi sao ấy, ánh lửa cầu vồng của trận công đồn, màu đỏ của lửa, của máu... Ta thấy trong màu kì diệu ấy, có cả hồng cầu của trái tim ta.....

Ai ra đi cũng với lòng say lí tưởng, và nhẹ nhàng bên trong là chút ước mơ. Buổi gác đầu tiên là đêm trăng sáng, là bài thơ, là một trang nhật kí... Sung sướng và hãnh diện biết bao, ơi xóm làng yêu quý, ngủ yên, ngủ yên, có anh bộ đội thức canh trời. Những mái nhà nghiêng như mí mắt thân thương, nhắm ngủ ngon lành... Ta bước nhẹ, lâng lâng một mùi hương quen thuộc. Bưởi đã cuối mùa, ổi đã cuối mùa... Cây lá đang dồn nhựa để trổ ra một mùa quả chín..

a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội.  

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Bài phát biểu (600 chữ) trong Lễ Xuất quân – tiễn tân binh lên đường tại địa phương em.

0,5

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận của bài viết:

– Xác định được các ý chính của bài viết.

– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận.

* Mở bài:

+ Kính thưa đại biểu tham dự (HS vận dụng phù hợp với thực tế).

+ Giới thiệu bản thân (1 – 2 dòng), nêu tên Lễ xuất quân – tiễn tân binh lên đường tòng quân.

* Thân bài:

– Nêu mục đích, ý nghĩa của việc thực hiện nghĩa vụ quân sự của mỗi công dân.

+ Rèn luyện để trưởng thành.

+ Trách nhiệm đối với Tổ quốc: Tham gia bảo vệ Tổ quốc trong mọi tình huống.

– Nhắn nhủ các tân binh – người lính trẻ:

+ Thực hiện nội quy nơi thao trường, nghiêm túc với bản thân.

+ Sống lạc quan và tham gia sản xuất khi đơn vị yêu cầu.

– Động viên, khích lệ tuổi trẻ lên đường cống hiến cho đất nước.

→ Kết hợp một số yếu tố bổ trợ hiệu quả: miêu tả, biểu cảm, hô gọi đặt câu hỏi để tăng tính đối thoại, tương tác,...

→ Có thể dùng sự hỗ trợ phương tiện máy chiếu để chuyển tải bài phát biểu (hỗ trợ âm thanh, hình ảnh).

– Lời hứa của hậu phương...

– Tặng hoa tân binh (đại diện).

* Kết bài:

+ Thể hiện sự ủng hộ, niềm tin vào người lính trẻ của địa phương.

+ Hẹn ngày đón người lính hoàn thành nhiệm vụ trở về.

1,0

d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

– Triển khai ít nhất được hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.

– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.

– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

Lưu ý: HS có thể trình bày suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

1,5

đ. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

0,25

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,5