Sắp xếp các ý sau để hoàn thiện đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu ở Vương quốc Tương Lai.

a) Tin-tin và Mi-tin đặt chân đến một khu vườn kì lạ.

b) Lại một em bé nữa bê một sọt quả to như quả dưa đỏ tới. Mi-tin lại được dịp bất ngờ khi biết đó không phải dưa mà là những quả táo em bé này sẽ giúp mọi người trồng khi ra đời.

c) Ở đây, Tin-tin và Mi-tin gặp các bạn nhỏ sắp ra đời, mỗi bạn lại có một loại hoa trái khác nhau, đều là những thứ mà Tin-tin và Mi-tin chưa bao giờ nhìn thấy.

d) Đầu tiên, Tin-tin được nhìn thấy những bông hoa cúc xanh, to như bánh xe và có mùi thơm tuyệt vời mà cậu chưa hề biết đến trước đó.

e) Tiếp đến, lại có một em bé đi tới với một chùm quả trên đầu gậy, Tin-tin đã tưởng rằng đó là những quả lê. Nhưng không, đó lại chính là những quả nho mà em bé ấy sẽ trồng thành công năm 30 tuổi.

f) Cuối cùng, điều đặc biệt nhất là Tin-tin và Mi-tin đã được gặp chính em ruột của mình ở trong khu vườn kì diệu ấy. Ba anh em đã trò chuyện với nhau rất vui và trao cho nhau những cái ôm thật nồng ấm.

A. Giới thiệu về cuộc trải nghiệm của Tin-tin và Mi-tin.

B. Nêu cảm nhận của tác giả về hai nhân vật Tin-tin và Mi-tin.

C. Làm nổi bật suy nghĩ của tác giả về cuộc hành trình của Tin-tin và Mi-tin.

D. Giới thiệu về hành trình bước vào Vương quốc Tương Lai của Tin-tin và Mi-tin.

A. Miêu tả khung cảnh phía sau cánh cửa.

B. Miêu tả hoạt động của con người phía sau cánh cửa.

C. Cả A và B.

D. Miêu tả gian phòng nơi Tin-tin và Mi-tin sống.

A. Khung cảnh phía sau cánh cửa khi Tin-tin và Mi-tin bước vào Vương quốc Tương Lai.

B. Mi-tin và Tin-tin cùng nhau tới Vương quốc Tương Lai.

C. Tin-tin và Mi-tin gặp gỡ các em bé của Vương quốc Tương Lai.

D. Không có đáp án đúng.

A. Nhân vật trong câu chuyện đó.

B. Nội dung của câu chuyện đó.

C. Trí tưởng tượng của người viết.

D. Cả A và B.

A. Kể chuyện tưởng tượng là người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình không có sãn trong sách vở hay trong thực tế nhưng một phần dựa vào những điều có thật có ý nghĩa và nhằm mục đích nhất định.

B. Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện xảy ra chung quanh mình trong chính cuộc sống của mình.

C. Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện có sẵn trong sách vở đó là những câu chuyện có yếu tố kì ảo.

D. Các chi tiết tưởng tượng cần phải hoang đường li kì, thú vị.

A. Lời lẽ rõ ràng mạch lạc.                                        

B. Phát âm đúng, dễ nghe.

C. Lời nói phải điệu đà một chút.                              

D. Lời kể diễn cảm có ngữ điệu.