Ngoài giờ lên lớp, ông còn làm gì?

A. Ca ngợi những đóng góp, cống hiến của Lương Định Của cho đất nước.

B. Câu chuyện về cuộc đời của Lương Định Của.

C. Câu chuyện về quá trình phát hiện ra tài năng của Lương Định Của.

D. Ca ngợi những con người tài năng giống Lương Định Của.

A. Nhà.

B. Là.

C. Nông học.

D. Xuất sắc.

A. Cấy ngửa tay để rễ mạ ăn nông, lúa dễ phát triển

B. Cấy ngửa tay để rễ mạ ăn sâu, lúa dễ phát triển

C. Cấy úp tay để rễ mạ ăn nông, lúa mau phát triển

A. Tố Hữu.

B. Vũ Tuyên Hoàng.

C. Vũ Giáng Hương.

D. Xuân Bắc.

A. Dưa ông Của.

B. Cà chua ông Của.

C. Lúa ông Của.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Sự châm chọc của mọi người dành cho ông.

B. Sự đánh giá của mọi người đối với tài năng và đóng góp của ông.

C. Sự ngưỡng mộ của mọi người đối với tài năng của ông.

D. Sự ghen tị của mọi người đối với tài năng của ông.

A. Dựa vào tài năng của ông.

B. Dựa vào sự ham học hỏi, tìm tòi, nghiên cứu của ông.

C. Dựa vào sự tâm huyết với nghề của ông.

D. Tất cả các đáp án trên.