Vị ngữ trong câu “Hoàng là một học sinh lớp 4” có tác dụng gì?

A. Giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ (Trả lời câu hỏi Là gì?).

B. Kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ (Trả lời câu hỏi Làm gì?).

C. Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi Thế nào?).

A. Là thành phần phụ của câu dung để bộc lộ cảm xúc.

B. Là một trong hai thành phần chính của câu.

C. Là thành phần phụ để nhấn mạnh ý nghĩa của câu.

D. Là thành phần phụ dung để đặt câu hỏi.

A. Chỉ đứng đầu câu.

B. Thường đứng sau chủ ngữ.

C. Chỉ đứng ở giữa câu.

D. Chỉ đứng ở cuối câu.

A. Bà cụ.

B. Sững người, khẽ nói lời cảm ơn.

C. Sững người.

D. Khẽ nói lời cảm ơn.

A. Là gì?

B. Làm gì?

C. Thế nào?

D. Tất cả các đáp án trên.

A.  Cậu ấy.

B. Là.

C. Một.

D. Là một người tốt.