Điều gì khiến Ga-li-lê từ phản đối lí thuyết của Cô-péc-ních lại tán thành ý kiến của nhà bác học này?

A. Ca ngợi lòng dũng cảm dám đi ngược lại với số đông để bảo vệ chân lí khoa học.

B. Ca ngợi sự dũng cảm hi sinh thân mình để bảo vệ đoàn tàu.

C. Thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo trong buổi học cuối cùng.

D. Thể hiện lòng nhân ái của Ga-li-lê.

A. Kính dùng để quan sát các thiên thể, các vật ở rất xa.

B. Kính dùng để soi những vật thể nhỏ.

C. Kính dùng cho những người cận thị.

D. Kính dùng cho những người viễn thị.

A. 21

B. 25

C. 27

D. 30

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. I-ta-li-a.

B. Ốt-xtray-li-a.

C. Hy Lạp.

D. Ai Cập.

A. Nhờ vào thí nghiệm cho hai hòn đá rơi.

B. Nhờ tranh cãi với giáo sư cùng trường.

C. Nhờ đọc sách của A-ri-xtốt.

D. Nhờ có kính viễn vọng.

A. Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học.

B. Ca ngợi những người lính dũng cảm hi sinh bảo vệ tổ quốc.

C. Ca ngợi những nét đẹp của phụ nữ thời xưa.

D. Ca ngợi những cháu bé có tinh thần dũng cảm.