Đâu là cách kể lại mở bài khi đóng vai vào nhân vật để kể lại câu chuyện “Sự tích cây thì là”?

A. Bài văn kể chuyện sáng tạo là bài văn dựa theo câu chuyện có thật để kể lại và snáng tạo tình tiết nhưng không đổi nội dung; còn kể chuyện tưởng tượng là những truyện do người kể nghĩ ra, thường sẽ không có thật.

B. Kể chuyện sáng tạo là kể chuyện dựa theo trí tưởng tượng của người kể, đa số không có thật; còn kể chuyện tưởng tượng là kể chuyện dựa theo cốt truyện có thật.

C. Kể chuyện sáng tạo có thể thay ngôi kể còn kể chuyện tưởng tượng chỉ dùng ngôi kể thứ nhất để kể lại.

D. Kể chuyện sáng tạo có thể thay đổi ngôi kể và kể chuyện tưởng tượng cũng vậy.

A. Mở bài.

B. Mở bài và thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài – Thân bài – Kết bài.

A. Kể chuyện sáng tạo có thể thay đổi ngôi kể và kể chuyện thay ngôi cũng vậy.

B. Kể chuyện sáng tạo có thể thay ngôi kể còn kể chuyện thay ngôi chỉ thay đổi được tình tiết trong câu chuyện.

C. Kể chuyện sáng tạo là kể chuyện dựa theo trí tưởng tượng của người kể, đa số không có thật; còn kể chuyện thay ngôi kể là kể chuyện dựa theo cốt truyện có thật. 

D. Kể chuyện sáng tạo có thể thay đổi tình tiết, diễn biến và kết thúc nhưng không đổi nội dung, còn kể chuyện đổi ngôi chỉ thay ngôi kể còn lại giữ nguyên.

A. Thêm thật nhiều nhân vật mới.

B. Không làm thay đổi nội dung và ý nghĩa câu chuyện.

C. Thay đổi tình cách nhân vật (xấu thành tốt và tốt thàn xấu).

D. Thay đổi thông điệp của câu chuyện.

A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

B. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về nhân vật.

C. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về tác giả.

D. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về các chi tiết sáng tạo.

A. Làm cho người đọc, người nghe có cái nhìn đa chiều về nội dung câu chuyện.

B. Làm tăng tính tò mò cho người đọc, người nghe. 

C. Thể hiện được cánh nhìn nhận, đánh giá và năng lực cảm thụ của người viết.

D. Tạo ra các tình huống bất ngờ và hấp dẫn.

A. Nhân vật.

B. Lời kể.

C. Lời thoại.

D. Lời kể, lời tả, lời thoại…