Câu văn “Bà kể tôi nghe chuyện Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt, Đôi hài bảy dặm,…” sử dụng biện pháp tu từ gì?

A. Sách giúp nhân vật tôi trở nên giàu có và thành công.

B. Sách giúp nhân vật tôi trưởng thành nhanh chóng.

C. Sách giúp nhân vật tôi có được kỹ năng giao tiếp tốt.

D. Sách giúp nhân vật tôi trải qua những cảm xúc mà trên thực tế nhân vật tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời.

A. Không có sự khác biệt.

B. Việc nghe kể chuyện không thú vị bằng việc đọc sách.

C. Việc đọc sách mở ra nhiều trải nghiệm thực tế và kiến thức hơn.

D. Cả hai đều tạo ra cùng một trải nghiệm.

A. Bạn nhỏ đã bắt bà và chú đọc cho mình nghe nhiều truyện hơn.

B. Bạn nhỏ đã đi mua nhiều cuốn sách mới trong cửa hàng.

C. Bạn nhỏ tự mình học chữ.

D. Bạn nhỏ đã tham gia các hoạt động ngoại khóa liên quan đến đọc sách.

A. Vì bà và chú kể rất hay.

B. Vì bà và chú có nhiều sách để kể.

C. Vì bà và chú đã giúp tạo ra sự quan tâm và ham muốn đọc sách từ thuở nhỏ cho nhân vật tôi.

D.  Vì bà và chú thường kể những câu chuyện mới.

A. Quan trọng của việc duy trì thói quen đọc sách suốt đời.

B. Nên tạo được thói quen đọc sách từ nhỏ

C. Nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc đọc sách có ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân và tâm hồn của con người.

D. Mọi người cần có ý thức đọc sách.

A.  Tôn Ngộ Không, Nghìn lẻ một đêm.

B.  Đọc hết truyện Trung Hoa.

C. Truyện Trung Hoa, Không gia đình, Những người khốn khổ.

D.  Không gia đình, Những người khốn khổ, Nghìn lẻ một đêm.

A. Bởi vì bố bạn nhỏ đi làm xa.

B. Bởi vì bố bạn nhỏ đi làm xa nên không thể kể chuyện cho tác giả nghe.

C. Bởi vì bà nội và chú kể chuyện rất hay.

D. Bởi vì bạn nhỏ thích nghe các câu chuyện cổ tích.