Đối với những bài học có ý nghĩa trong câu chuyện, em nên bày tỏ cảm xúc, tình cảm gì?

A. An Dương Vương.

B. Con Rồng cháu Tiên.

C. Sơn Tinh – Thủy Tinh.

D. Tấm Cám.

A. Đưa toàn bộ diễn biến câu chuyện.

B. Chỉ đưa từ hai đến ba chi tiết để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

C. Lựa chọn chi tiết gây ấn tượng để bày tỏ tình cảm, cảm xúc. 

D. Chỉ đưa kết thúc câu chuyện để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

A. Câu chuyện chứa đựng bài học có ý nghĩa.

B. Câu chuyện có một tình huống hài hước.

C. Câu chuyện có sự việc gây tranh cãi.

D. Câu chuyện có tình huống gây hồi hộp, hấp dẫn người đọc.

A. Thể hiện tình cảm, cảm xúc một cách chân thực, trong sáng.

B. Thể hiện tình cảm, cảm xúc trái ngược với giá trị của câu chuyện.

C. Không cần thể hiện tình cảm, cảm xúc.

D. Thể hiện tình cảm, cảm xúc ngạc nhiên với tất cả các câu chuyện.

A. Nhân vật trong câu chuyện với phẩm chất tốt đẹp, đáng học hỏi.

B. Sự nổi tiếng của tác giả viết câu chuyện đó.

C. Sự yêu mến của mọi người đối với câu chuyện.

D. Diễn biến chi tiết từng sự việc diễn ra trong câu chuyện.

A. Mỉa mai, châm biếm.

B. Tiêu cực, gay gắt.

C. Yêu mến, ngưỡng mộ.

D. Thất vọng, buồn bã.