Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

“… Nhớ sao lớp học i tờĐồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoanNhớ sao ngày tháng cơ quanGian nan đời vẫn ca vang núi đèoNhớ sao tiếng mõ rừng chiềuChày đêm nện cối đều đều suối xa…”

A. Điệp ngữ “mồ hôi mà đổ” nhấn mạnh giá trị to lớn của những giọt mồ hôi – sức lao động của con người.

B. Điệp ngữ “mồ hôi mà đổ” thể hiện sự khắc nghiệt của thời tiết.

C. Điệp ngữ “mồ hôi mà đổ” nhấn mạnh sự đoàn kết.

D. Điệp ngữ “mồ hôi mà đổ” nhấn mạnh tầm quan trọng của cây lúa.

A. Điệp ngữ “Ở mảnh đất ấy” thể hiện nỗi buồn trong lòng người.

B. Điệp ngữ “Ở mảnh đất ấy” thể hiện nổi nhớ về làng quê cũ,

C. Điệp ngữ “Ở mảnh đất ấy” nhấn mạnh cảnh sắc thiên nhiên.

D. Điệp ngữ “Ở mảnh đất ấy” nhấn mạnh vị trí – nơi diễn ra những kỉ niệm đẹp thời thơ ấu, gợi cảm xúc yêu thương, gắn bó.

A. Điệp từ “muốn làm” thể hiện tình yêu thiên nhiên của nhà thơ.

B. Điệp từ “muốn làm” nhấn mạnh nỗi nhớ của nhà thơ với Bác Hồ.

C. Điệp từ “muốn làm” diễn tả nguyện vọng tha thiết, nguyện ước muốn được gắn bó với lăng Bác tình cảm mãnh liệt muốn được tận hiến với Bác.

D. Điệp từ “muốn làm” nhấn mạnh ước mơ của nhà thơ.

A. Hạt gạo.

B. Có.

C. Hồ nước.

D. Hương.

A. Điệp ngữ “lá xanh, bông trắng, nhị vàng” thể hiện tình yêu của người viết dành cho hoa sen.

B. Điệp ngữ “lá xanh, bông trắng, nhị vàng” miêu tả cấu tạo của hoa sen.

C. Điệp ngữ “lá xanh, bông trắng, nhị vàng” nhằm khẳng định vẻ đẹp của phong cảnh đầm sen.

D. Điệp ngữ “lá xanh, bông trắng, nhị vàng” nhằm khẳng định vẻ đẹp thuần túy của bông sen.

A. Điệp ngữ “phượng” có tác dụng nhấn mạnh vẻ đẹp của hoa phượng.

B. Điệp ngữ “phượng” có tác dụng khẳng định số lượng hoa phượng ở đây là nhiều vô kể.

C. Điệp ngữ “phượng” có tác dụng nhấn mạnh sự to lớn của cây phượng.

D. Điệp ngữ “phượng” có tác dụng nhấn mạnh tình yêu dành cho cây phượng.