Câu hỏi “Vậy các em nghĩ sao?” có tác dụng gì?

A. 50 năm

B. 60 năm

C. 70 năm

D. 80 năm

A. Cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Lớn lên xây dựng đất nước, đưa dân tộc bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu.

B. Cố gắng vui chơi, tham quan du lịch để tích lũy vốn sống

C. Cố gắng ăn uống đầy đủ để phát triển thể chất, có sức khỏe để làm việc lớn

D. Tất cả các ý trên

A. 9/1945

B. 10/1945

C. 5/1949

D. 5/1945

A. Lời khuyên, động viên, gửi gắm thế hệ học sinh trong học tập để đóng góp xây dựng quê hương thêm giàu đẹp, sánh ngang với cường quốc trên thế giới

B. Lời an ủi, khích lệ tinh thần học tập của học sinh trong quá trình đất nước kiến thiết sau nhiều năm bị thực dân Pháp đô hộ

C. Lời cổ vũ các thế hệ học sinh tới trường học tập để trau dồi kiến thức, nâng cao trình độ cạnh tranh với các nước lớn trên thế giới.

D. Lời dạy bảo thế hệ học sinh cố gắng học tập noi gương các thế hệ cha anh đi trước, xây dựng đất nước hùng cường, sánh vai với cường quốc năm châu

A. Cơ sở vật chất của trường học hoàn toàn được Việt Nam xây dựng

B. Tất cả trẻ em đều được đến trường và hưởng nền giáo dục hiện đại

C. Các thầy cô giáo hoàn toàn là người Việt Nam

D. Hệ thống giáo dục mới hoàn toàn tự chủ của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

A. Được tiếp tục đến trường học tập những kiến thức bổ ích mới

B. Được vui chơi cùng bạn bè đồng trang lứa dưới mái trường mến yêu

C. Được tham gia các hoạt động giúp thực tế trong cuộc sống

D. Được gặp lại thầy cô và bạn bè sau thời gian dài nghỉ học

A. Các bạn học sinh e sợ, rụt rè khi lần đầu tiên tới lớp mới, trường mới

B. Các bạn học sinh khóc lóc vì phải xa bố mẹ tới ngôi trường mới

C. Cảnh tượng nhốn nháo, loạn lạc, các bạn học sinh òa khóc trong vòng tay thầy cô, bè bạn

D. Cảnh tượng nhộn nhịp, tưng bừng, các bạn học sinh vui vẻ vì sau bao lâu, bao cuộc chuyển biến lại được gặp thầy, gặp bạn.