Đâu là cách tốt nhất để rèn luyện kỹ năng viết bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Kết thúc để lại câu hỏi hoặc gợi ý cho phần tiếp theo.

B. Không giải quyết bất kỳ mâu thuẫn nào trong cốt truyện.

C. Kết thúc đột ngột, không liên quan đến câu chuyện.

D. Kết thúc bằng một câu hỏi trực tiếp cho người đọc.

A. Miêu tả chi tiết suy nghĩ, cảm xúc và hành động của nhân vật.

B. Chỉ tóm tắt cảm xúc của nhân vật bằng vài câu ngắn gọn.

C. Để người đọc tự tưởng tượng mà không cần miêu tả.

D. Không tập trung vào cảm xúc, chỉ miêu tả sự kiện.

A. Tạo khoảng cách giữa người đọc và nhân vật.

B. Làm giảm tính chân thực của câu chuyện.

C. Tăng sự đồng cảm và gần gũi giữa người đọc và nhân vật.

D. Loại bỏ tính cá nhân của nhân vật.

A. Thay đổi hoàn toàn cốt truyện.

B. Tạo góc nhìn mới và khiến câu chuyện trở nên thú vị hơn.

C. Loại bỏ các nhân vật phụ.

D. Rút ngắn câu chuyện.

A. Sử dụng bối cảnh thực tế nhưng thêm yếu tố sáng tạo.

B. Chọn một bối cảnh quá quen thuộc mà không thay đổi gì.

C. Miêu tả sơ sài để bối cảnh không làm lu mờ nhân vật.

D. Bỏ qua việc miêu tả bối cảnh.

A. Quan sát những sự việc xung quanh câu chuyện hoặc trải nghiệm cá nhân.

B. Sao chép nguyên văn câu chuyện của người khác.

C. Bắt buộc ngồi viết mà không cần chuẩn bị ý tưởng.

D. Chờ cảm hứng tự nhiên đến.

A. Lấy cảm hứng từ câu chuyện có thật nhưng thay đổi tình tiết.

B. Bắt chước hoàn toàn cốt truyện của một tác phẩm khác.

C. Chỉ thêm các yếu tố sáng tạo vào câu chuyện thực tế.

D. Sử dụng ý tưởng cũ và không thay đổi gì.