Gia đình T có hoàn cảnh khó khăn trong xã. T thường xuyên không tham gia các hoạt động ngoại khóa, các buổi đi chơi cùng các bạn được. Đó là lí do, Y thường xuyên bị bạn bè cô lập, bắt nạt. Mỗi lần như vậy, em khóc rất nhiều nhưng không chia sẻ được với ai. Lâu dần, T cảm thấy lo lắng khi tiếp xúc cùng người khác, em sẽ bị căng thẳng đến mức nói lắp không thành câu. Nếu là bạn của T, em sẽ làm gì?

 Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường?

 Để ứng phó tích cực khi gặp căng thẳng, đầu tiên chúng ta cần

 Hãy xác định tính đúng/sai của các nội dung về phòng chống bạo lực học đường:

a. Bạo lực học đường chỉ bao gồm hành vi đánh đập và gây thương tích giữa học sinh với nhau.

b. Nếu là người chứng kiến hành vi bạo lực học đường, học sinh nên giữ im lặng để tránh rắc rối.

c. Gia đình, nhà trường và xã hội đều có vai trò quan trọng trong việc phòng, chống bạo lực học đường.

d. Bạo lực học đường có thể để lại hậu quả lâu dài đối với tâm lý và sự phát triển của học sinh.

Q và V đang đứng nói chuyện thì N trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ N cố tình làm mình xấu mặt, Q đã đánh N để lấy lại thể diện. V ra sức can ngăn Q nhưng Q không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc V. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường?

Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về ứng phó với tâm lí căng thẳng:

a. Tâm lý căng thẳng (stress) chỉ xuất hiện khi gặp phải các vấn đề tiêu cực trong cuộc sống.

b. Tập thể dục thường xuyên có thể giúp giảm căng thẳng hiệu quả.

c. Khi bị căng thẳng, cách tốt nhất là giữ mọi cảm xúc trong lòng và không chia sẻ với ai để tránh làm phiền người khác.

d. Học cách quản lý thời gian hợp lý là một trong những cách quan trọng giúp giảm căng thẳng hiệu quả.

Việc phòng, chống bao lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây?